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学校成功举办2024年高等职业教育课堂教学创新大赛

发布时间:2024-09-25 责任编辑:教务处 来源: 浏览次数:

【通讯员:周泉】为切实提高人才培养的质量,全面提升教师队伍的教学创新水平。9月25日下午,我校成功举办2024年高等职业教育课堂教学创新大赛,此次大赛在笃行楼2305和2405智慧教室同步开展。大赛由教务处副处长周艳丽主持。

学校党委高度重视本次课堂教学创新大赛,特邀河南经贸职业学院刘正君、河南交通职业技术学院薛雯霏、郑州旅游职业学院陈凌凌、河南农业职业学院陈星星、郑州铁路职业技术学院蒋会哲以及河南交通职业技术学院王亚琼等6位国赛教学能力比赛获奖教师及相关专家担任评委。

在赛事筹备阶段,全校教师积极投入,广泛参与。通过个人报名与部门严格筛选,共有15位教师成功晋级至决赛环节。此次竞赛内容涵盖了课程阐述、无学生情境下的教学演示以及即时答辩。赛事期间,校长李晓东来现场观赛,对参赛教师展现出的高度热情和专业素养表示了认可赞赏。

参赛教师们紧密结合各自的专业领域与课程特性,巧妙融入思政元素,模拟了生动的课堂场景,积极尝试合作与探究的教学模式。同时,充分利用现代信息技术,采用灵活多变的教学方法和手段,将知识传授、能力培养与价值观塑造三者紧密融合,有效促进学生的认知、情感与行为的共鸣,显著提升了课堂教学效果,充分展现了我校教师在课堂教学创新方面的能力。

比赛圆满结束后,六位评审专家对参赛教师的授课优势及特色给予了高度评价,并就大赛文件深度解析、课堂互动、课程思政、案例教学等比赛策略和技巧方面提出了宝贵的建议。同时,针对参赛教师在比赛中的文案材料、教学技巧、展示风格等方面,专家们也提供了具体的指导性意见。

评委现场点评

评委们强调,良好的课堂互动能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高课堂参与度。在课程思政方面,评委们对参赛教师们的教学设计给予了高度评价。他们认为,将思想政治教育融入专业课程之中,是新时代高等教育的重要任务之一。在案例教学方面,评委们建议参赛教师们要注重案例的选取和呈现方式。他们表示,好的案例能够让学生更加直观地理解知识点,提高学习效果。参赛教师们纷纷表示,这次比赛不仅是一次教学技能的展示,更是一次难得的学习和提升的机会。他们深感评委们的点评中肯而精准,不仅让他们看到了自己在教学中的闪光点,也清晰地认识到了自身存在的不足和需要改进的方向。

通过这次比赛和评委们的点评指导,参赛教师们不仅收获了宝贵的经验和教训,也更加坚定了自己在教学道路上不断前行的信心和决心,实现了“以竞赛推动教学、以竞赛促进学习、以竞赛带动改进”的目标。学校将以此次课堂教学创新大赛为重要契机,坚守职业教育的定位,创新教学方法,凸显育人特色。我们坚信,在未来教学实践中,必将取得更加卓越的成绩和更加丰富的成果。【审核:耿聪慧/摄影:王旭东】

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