设为首页| 收藏本站
新闻公告> 科研外事处召开新学期工作会议> 科研外事处组织召开2023年...> 我院举办教师科研能力提升...> 《科研:为什么做、怎么做...> 我院党委副书记董娣到科研...> 科研通知> 关于组织开展2023年度郑州...> 关于申报2023年度郑州市社...> 关于组织申报河南省社科联2...> 河南省科学技术厅 河南省财...> 关于开展2021年度河南省社...>
联系我们
当前位置: 网站首页 >> 正文

2021年度校级课题选题指南

发布时间:2021年03月11日     责任编辑:科研处      来源:     浏览次数:
  1. 大规模校园人群密度估计关键算法研究

  2. 混合式教学环境下二维动画课程的教学改革与实践

  3. 数字媒体专业中线上线下混合式教学模式应用与实施研究

  4. 智慧农业问题研究

  5. 智慧农业智能制造背景下的物联网专业教学改革

  6. 基于混合式学习模式的专业“金课”建设研究

  7. 基于"书证融通"的高职物联网专业课程改革与实践研究-以《传感器技术》为例

  8. 社会主义新时期高职院校团学工作的机遇与挑战

  9. 高职院校教师科研能力提升路径研究

  10. 信息化背景下高职教育考试改革初探

  11. 基于手机网络下的“微视频+微练习”新型微课开发与应用研究

  12. 课程思政下高职院校金融专业协同育人路径研究---以郑州财税金融职业学院为例

  13. 高职院校金融类专业产教融合的发展研究——以郑州财税金融职业学院为例

  14. 高职院校打造技能强校的路径探究——以郑州财税金融职业学院为例

  15. 5G背景下大数据对突发事件网络舆情防控管理探究--以河南省高校为例

  16. 高职院校普及营养健康教育的路径研究—以郑州财税金融职业学院为例

  17. 高职院校管理学基础课程思政体系构建探索

  18. 信息化引领下高校体育课程混合式教学探索与实践研究

  19. 高职院校体质健康测试实施状况与动态数据研究

  20. 校园篮球联赛机制在高职院校推广的可行性研究

  21. 新媒体背景下高职学生文化自信的培育路径研究

  22. 从艺术角度分析中国传统文化价值研究

  23. 课程理论与实训融合机制研究

  24. 新时代高职学生国家认同现状及提升路径研究

  25. 后疫情时代高职学生心理健康状况及教育对策

  26. 双循环背景下河南省农产品供应链发展研究

  27. “课证融通、课赛融合”背景下课程体系的构建研究

  28. 职业院校在校企合作下“家校企”三主体预期交流与管理

  29. 职业院校办学特色与教育惩戒的适用探究

  30. 高职学生就业能力提升研究

  31. 高职院校航空物流专业服务区域经济发展路径研究

  32. 高职院校课程改革与创新研究

  33. 产教深度融合的产业学院人才培养机制探究

  34. 新媒体时代大学生思政教育挑战与创新

  35. 河南省高校辅导员发展现状研究—以郑州财税金融职业学院为例

  36. 深化职业教育产教融合研究

  37. 智能财务背景下高职会计专业建设研究

  38. 高职院校会计专业学生就业核心力提升研究

  39. 双高计划背景下高职院校会计课程教学模式改革的探讨

  40. “双高计划”背景下高职院校会计专业发展的战略选择

  41. 高职会计专业现代学徒制运行机制探索

  42. 人才需求对高职会计专业课程体系建设的启示

  43. 双高校背景下"1+X"模式对高职会计专业影响研究

  44. 大数据时代高职会计专业人才培养模式探析

  45. 新媒体时代高职院校宣传队伍建设的思考——郑州财税金融职业学院为例。

  46. 三全育人视域下文明校园创建工作探析

  47. 高职院校物联网专业课程建设研究

关闭