【通讯：张岚岚】2022年3月9日下午，信息技术系在明德楼321会议室召开全体教职工业务学习。会议由信息技术系副主任张金娜主持，全体教职工参加。

此次业务学习围绕本周教学工作重点，以国家专业教学标准为依据，结合最新高职专业目录，制（修）定我院2022年招生专业教学标准。会议第一项，全体教职工集中学习文件《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见（教职成【2019】13号）》。文件指出，专业人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求，学校可根据区域经济社会发展需求、办学特色和专业实际制订专业人才培养方案。

会议第二项，教职工集中学习文件《做好专业人才培养方案制订与实施工作，深化职业院校“三教”改革》。教育部职业教育与成人教育司负责人就《指导意见》有关问题答记者问，指出新时代对职业院校科学制订和实施专业人才培养方案、提高人才培养质量提出新的更高要求。

会议第三项，教职工集中学习文件《教育部办公厅关于印发高等职业教育专科英语、信息技术课程标准 （2021年版）的通知（教职成厅函〔2021〕4号）》。其中认真学习了高等职业教育专科信息技术课程标准中的课程性质与任务、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等具体内容。

    最后，喻林主任进行总结，他指出专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据，务必要落实好专业人才培养方案制订与实施工作。

【摄影：李智；审核：张金娜】