【通讯员：王章全】为推进人工智能通识教育提质增效，探索跨学科融合与未来发展方向，3月16日下午，泛在人工智能虚拟教研室特邀郑州航空工业管理学院人工智能通识教育中心王红梅教授到校交流，围绕人工智能通识课程建设现状、成效、挑战及未来发展路径展开深入研讨。教研室全体教师及校内兼课教师共同参与，共话AI通识教育新图景。

活动伊始，大数据与人工智能学院院长张金娜对王红梅教授的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了我院人工智能通识课建设情况，希望借助专家经验补齐教学短板，构建贴合我院育人定位的通识教育体系。交流环节，王红梅教授结合自身教研实践，围绕人工智能通识课标准研制、课程资源整合、跨学科教学赋能等核心议题展开分享。她从课程定位、培养目标、内容框架、考核体系等维度，剖析了通识课程建设的内在逻辑，强调AI通识课既要坚守通识性与基础性，更要打破学科壁垒，实现跨领域融合赋能。

在互动研讨中，参会教师结合教学实际，就课程内容优化、教学方法创新、课程思政融入等问题与王教授深入交流。专家耐心答疑解惑，理清了大家在课程研发中的思路误区。现场研讨氛围热烈，参会教师均表示收获颇丰，为后续课程建设理清了方向。

本次交流是泛在人工智能虚拟教研室强化教研能力、深化课程改革的重要举措，既搭建了校际学术交流平台，也为推动人工智能通识教育高质量发展注入了新思路。下一步，教研室将梳理吸收专家经验，立足学院办学特色，着眼长远，牵头思考并制定学院人工智能教育体系发展的“十五五”规划，以提升全体学生人工智能素养为核心目标，形成可推广的实践案例，扎实推动人工智能通识教育提质增效。

【一审：王章全；二审：曾鑫；三审：张金娜/摄影：王章全】