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增设AI前沿课程,赋能数智职教发展——教研室召开人才培养方案修订与课程体系优化活动

信息来源: 发布日期:2026-05-26 浏览次数

【通讯员:李雅迪】为紧跟人工智能大模型、智能体技术产业发展趋势,全面优化各专业人才培养体系,夯实数字化、智能化人才培养根基,5月26日下午,物联网应用技术教研室在437会议室召开大模型与智能体技术融入教学改革的专题教研活动,学院各专业专兼职教师参加此次会议。

会议伊始,教研室主任结合当下数字产业发展新业态、人才市场新需求,强调人工智能大模型、智能体技术已成为职业教育教学改革、专业升级的核心方向,是学院推进“新双高”建设、适配产业迭代的关键抓手。全体教师应立足各专业人才培养定位,坚持创新导向、产业导向、全员覆盖原则,打破专业壁垒,推动大模型、智能体相关知识、技术、应用场景全面融入各专业教学体系,补齐智能化教学短板,全面提升复合型技能人才培养质量。

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研讨交流环节中,与会教师结合自身专业授课实际、岗位人才需求标准,围绕大模型与智能体技术的课堂落地方式、课程内容融合路径、实训项目设计、教学方法创新等重点问题展开深入探讨。大家纷纷分享各专业智能化教学改革思路,针对不同专业的融合适配性交流优化方案,一致认为要立足专业特色,因地制宜嵌入智能技术教学模块,摒弃同质化教学模式,让大模型、智能体技术真正赋能各专业人才培养,切实提升学生数智化实操能力与创新应用能力。同时,教师们就课程课时配比、教学资源搭建、实训案例开发等细节达成统一共识,为后续课程落地、教学提质筑牢基础。

此次专题教研活动,精准对接产业数智化升级趋势,是学院深化教育教学改革、推进“十五五”规划落地、赋能“新双高”建设的重要举措。通过本次研讨,明确了全院各专业课程智能化升级的改革方向,实现智能技术教学改革全覆盖。下一步,我院全体教师将持续深耕数智化教学领域,细化课程优化举措、打磨智能教学课堂、完善人才培养体系,持续推进教育教学内涵式高质量发展,全力培养适配新时代产业发展的高素质、数智化、创新型技能人才。

【一审:李雅迪;二审:马琳琳;三审:张金娜/摄影:王章全】