【通讯员：王雨晴】为精准把握学生学习诉求，广泛听取教学意见建议，持续完善教学管理、优化课堂供给、提升育人实效，5月13日下午，基础部于厚德楼 613会议室召开 2026 年春季学期师生座谈会。会议由基础部主任赵培勇主持，部门副主任、各教研室主任及来自全校二级学院的23名学生代表参加会议。

会上，赵培勇主任首先对各位学生代表的到来表示热烈欢迎。他指出，公共基础课是高职学生综合素质培养的核心基石，关系到人才培养质量。本次座谈会旨在搭建师生面对面沟通的桥梁，希望同学们卸下顾虑、畅所欲言，围绕语文、数学、外语等公共基础课的教学内容，畅所欲言反馈问题、建言献策，助力教师优化教学工作。

交流环节氛围热烈，学生代表踊跃发言、坦诚交流。同学们一致肯定基础部教师严谨的教学态度、多样的教学方法和细致的辅导工作，同时结合学习实际，围绕课堂互动、授课节奏等方面提出了具体中肯的建议。与会领导及教研室主任认真倾听、详细记录，当场回应可解答的问题，并不时与学生代表就提出的问题进行深入交流。

赵主任对学生们的真诚反馈和积极建言表示衷心感谢，也鼓励学生们在日常学习中保持主动沟通的意识，可通过课堂互动、课后交流等多种方式及时向任课教师反馈诉求，真正实现教学相长。

基础部一贯秉持“以学生为中心”的教育理念，将师生座谈会作为倾听学情、优化教学的常态化工作机制。下一步，部门教学督导委员会将深入课堂开展专项督导检查，跟踪整改落实成效，持续提升公共基础课教学质量，切实为学生成长成才保驾护航，为学院高质量发展注入坚实力量。【一审：李合月;二审：孙晓景;三审：赵培勇/摄影：张志恒】