为进一步优化劳动教育课程教学体系，创新授课模式，提升课程教学质量，6月19日，军事理论与劳动教育教研室特邀校外劳动教育领域专家开展专项交流研讨活动。本次会议由教研室主任郭庆主持，教研室全体教师参会。

研讨会上，参会人员围绕劳动教育教学工作展开全方位、深层次交流。针对劳动教育课程建设核心问题，与会人员重点研讨了课程授课形式与授课内容。结合当下高校劳动教育育人要求，大家摒弃传统单一授课模式，围绕理论讲解、实践拓展、情景教学、案例教学等多元化授课形式展开探讨，同时针对课程内容的优化更新、重难点梳理、育人元素融入等内容交换思路、凝聚共识，为课程提质增效夯实基础。

随后，教师代表展示汇报我校劳动教育优质课案例，详细介绍课程教学设计、教学流程、创新亮点以及育人成效。校外专家结合专业研究经验，从课程架构、教学方法、课堂互动、成果呈现等多个维度对优质课案例进行细致点评，精准指出作品亮点与可优化之处，并针对性提出改进建议与打磨方案，为教师精进课堂教学、打磨优质课程提供了专业指导。

最后，双方聚焦劳动教育课程常态化教学、劳动教育与专业课程融合两大方向，开展特色教学案例研讨。参会教师分享了日常教学中积累的特色教学案例、课程融合实践经验，围绕案例的育人特色、推广价值、优化方向展开热烈讨论，深入挖掘劳动教育与专业教学的契合点，探索跨课程融合育人的新路径、新方法，助力构建全方位、立体化的劳动育人体系。

此次交流研讨活动搭建了高效的教研交流平台，有效拓宽了教研室教师的教学思路，解决了劳动教育课程教学与课程融合中的重点、难点问题。下一步，教研室将总结本次研讨成果，吸纳专家宝贵经验，持续优化劳动教育课程体系，深耕课程融合教学创新，切实提升劳动教育育人实效，助力学生全面发展。