2013体育艺术部公共体育教学计划

教学进度计划

科目______公共体育_________ 班级_______13级____________

教师_ 邢福强____教研室负责人签字_____张良_________________

（一）体育教学的目的：增强学生的体质，锻炼学生的意志品质，养成良好的生活习惯,培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设的合格人才。

体育教学的任务:通过体育课的教学,增强学生的体质,使学生初步掌握体育的基本知识、基本技术和基本技能

（二）重点：学生学习和 掌 握 体育 基 本知 识、技术、技能和 锻 炼 身 体 的方法：提高生理、心理机能能力；发展速度、耐力、力量、柔韧、灵 敏 等 身体素质，培养良好的身体形态；培养高尚的情操和吃苦耐劳、团结互助的协作精神等，通过这些任务的完成，使学生增进健康、增强体质、发展体能、具有良好的思想品质，以适应未来社会生活。使学生德、智、体全面发展，成为建设具有中国特色社会主义的人才。

（三）根据教材的要求，抓住教材重点、难点，针对不同学生的身体素质、生理特点、认真备课、上课、多采用鼓励性语言激励学生学习，在教学过程中穿插一些有针对性的趣味游戏，进行小型的体育竞赛，提高学生对体育运动的兴趣。培养班级体育骨干协助教师完成体育教学

（四）组织测验的时间安排、次数、组织形式。体育达标\期中期末考试

（五）本学期布置作业量。（按章节、周布置或布置作业次数），拟批改次数、批改方法。 无

要求：1、教学进度计划要求填写项目完整，内容规范，具有可操作性。

2、该计划经同头课教师共同讨论后制定，要求同头课教师进度一致，内容统一。

3、经教研室审阅后开学一周内报教务科。

4、变更教材内容，必须经教务科同意方可制定教学进度计划。

5、体育、珠算、音乐、计算机上机等技能型或无法布置书面作业的课程课后应有

巩固课堂内容的具体措施。如体育课外活动的组织安排、珠算天天练辅导、计

算机上机操作等。

周次

月日

课、章、节名称

主要内容

节数

1

9.2-9.6

室内课

教学课堂常规及注意事项

2

2

9.9-9.13

田径场的认识

各项竞赛起始点

2

3

9.16-9.20

田径场的认识

其它项目的位置及介绍

2

4

9.23-9.27

田径场的认识

短跑

2

5

9.30-10.4

田径项目的介绍和学习

中长跑

2

6

10.7-10.11

田径项目的介绍和学习

跳远

2

7

10.14-10.18

田径项目的介绍和学习

跳高

2

周次

月日

课、章、节名称

主要内容

节数

8

10.21-10.25

田径项目的介绍和学习

实心球

9

10.28-11.1

体操项目的介绍和学习

集合、解散、原地转法等

2

10

11.4-11.8

体操项目的介绍和学习

齐步走

2

11

11.11-11.15

体操项目的介绍和学习

前滚翻、后滚翻

2

12

11.18-11.22

体操项目的介绍和学习

仰卧起坐

2

13

11.25-11.29

武术项目的介绍和学习

五步拳

2

14

12.2-12.6

武术项目的介绍和学习

五步拳

2

周次

月日

课、章、节名称

主要内容

节数

15

12.9-12.13

武术项目的介绍和学习

五步拳

2

16

12.16-12.20

武术项目的介绍和学习

五步拳

2

17

12.23-12.27

武术项目的介绍和学习

五步拳

2

18

12.30-1.3

考试

五步拳

19

20