《Python在财务中的应用》

一、案例主题

当代学子既要仰望星空，又要脚踏实地

二、案例意义

通过财务机器人的挑战引起学生思考，引导学生仰望星空开眼看世界，洞悉影响财会人员的信息技术，关注我国的诸多科技成就，提升学生的民族自豪感。同时，也希望学生脚踏实地，通过回顾中国近代史，让学生明白祖国发展的艰辛，深思生逢盛世，肩负重任，激发其科技报国的情怀，践行民族复兴之使命。

三、教学目标

（一）知识目标

1.了解大数据的应用和发展；

2.明晰大数据分析的通用流程；

（二）能力目标

1.能运用Python语言编制基本的爬虫函数；

2.学会熟练地使用爬虫函数进行网络数据抓取；

（三）情感目标

1.具备基本的问题分析、数据表达、算法设计的实践能力；

2.培养务实的工匠精神，树立辩证的信息技术科学观；

四、思政教学素材

（一）财务机器人及先进科技

2016年3月，德勤就宣布将和Kira Systems联手，将人工智能引入日常的会计、税务、审计等工作中。2017年5月，德勤的“财务机器人”便横空出世。

ChatGPT是OpenAI研发的一款聊天机器人程序，于2022年11月30日发布。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够基于在预训练阶段所见的模式和统计规律，来生成回答，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写论文、邮件、脚本、文案、翻译、代码等任务。

Sora，OpenAI发布的人工智能文生视频大模型，于2024年2月15日（美国当地时间）正式对外发布。Sora可以根据用户的文本提示创建最长60秒的逼真视频，该模型了解这些物体在物理世界中的存在方式，可以深度模拟真实物理世界，能生成具有多个角色、包含特定运动的复杂场景。继承了DALL-E 3的画质和遵循指令能力，能理解用户在提示中提出的要求。

（二）新中国史

1949年中华人民共和国成立，标志着中国结束了自1840年鸦片战争以来一百多年被侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民当家作了主人，“中华民族发展进步从此开启了新纪元!”新中国成立以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，领导全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大事业，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现了从落后于时代到赶上时代、引领时代的伟大跨越，完成了从世界体系边缘到走近世界舞台中央的华丽转身。70多年的新中国史，广泛而深刻地影响了中国和世界历史的发展进程，是一部党领导人民为国家富强、民族复兴、人民幸福不懈奋斗的历史，也是不断探索和深化社会主义建设规律的历史。影响了中国和世界历史的发展进程，是一部党领导人民为国家富强、民族复兴、人民幸福不懈奋斗的历史，也是不断探索和深化社会主义建设规律的历史。

（三）《人民日报：我们为什么要读书》

山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了勇担重任，不负时代，更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈！

五、教学实施过程

（一）教学情境设计

课程本身与信息技术有关，开篇引入财务机器人让学生关注课程，同时又不仅仅只关注课程，引导学生关注与财务行业相关的信息技术。围绕“既要仰望星空，又要脚踏实地”的主题，使学生通过观看视频感受祖国的强大和科技的进步，树立民族自豪感。将这份自豪感继续引申，让学生明白现在的强大是七十多年的新中国史一步一步走过来的。

（二）教学方法

教学时运用情境教学法和启发式教学法和讨论法，特别注重对学生的引导和启发，不断调动学生的学习积极性，让学生全神贯注地进入渴望求知主动探索的状态。

（三）教学实施环节

首先，契合主题“既要仰望星空，又要脚踏实地”，由财务机器人导入，播放关于ChatGPT和Sora的相关视频，引发学生关注与讨论，生活中的人工智能有哪些，如何在学习中运用人工智能先进技术。再通过几组图片让学生回顾我国最近几年的科技成就，增强学生的民族自豪感。

其次，梳理中国七十多年的近现代史，让学生了解社会主义建设事业的不易，深刻认识中国特色社会主义道路的来之不易，提升爱国、爱党和爱中国特色社会主义的自觉与自信，激发学生为实现中华民族伟大复兴而矢志奋斗的信念，知史爱党、知史爱国。

最后，用人民日报的一段剪影激励学生，读书和运动是人生成本最低的升值方式，无论什么年龄，无论在任何地方，都应该坚持下去。活到老，学到老，生逢盛世，肩负重任，更应该努力奋斗，不负韶华。

六、案例教学反思

（一）亮点与精彩之处

在国际形势风云变幻、国内发展百舸争流的新时代，学生从新中国史中汲取丰富滋养，厚植发展基础，能为其妥善应对百年未有之大变局，实现中华民族伟大梦想，不断注入历史智慧，增添精神动力。通过起始课让学生深刻感受现在不是和平的年代，只是因为我们处于和平的国家，才有幸福的生活，激发学生的爱国热情。

（二）不足与改进之处

课堂时间有限，关于新中国史的视频只是选取了一些重要事件，个别不了解新中国史的同学感受力较弱。下次可以提前在学习通发起讨论，让学生自行查阅相关史料，为更好的理解做好更充足的准备。