【通讯员：任晓鸽】2025年5月27日下午，会计学院大数据与会计教研室、会计信息管理教研室、大数据与财务管理教研室、大数据与审计教研室分别在明德楼210、212、208、211召开教学教研会议。各教研室围绕教学改革重点工作，总结技能竞赛月成果、期中教学检查反馈、推进人才培养方案和课标的修订工作、跟进现场工程师财务知识通用手册撰写进度等任务，并就核心课程教材建设展开专项研讨。

在成果总结与工作推进环节，四个教研室全面梳理了2025年技能竞赛月活动中竞赛获奖情况；通报了期中教学检查中关于教学进度、课堂互动、资源应用等方面的反馈意见，针对部分课程实践环节薄弱、数字化资源更新滞后等问题提出改进方案；明确了下一阶段人才培养方案优化方向、课标修订要点及现场工程师财务知识通用手册撰写分工与进度计划。其中，大数据与审计教研室聚焦《管理会计（F2+F5）》教材建设，结合CIMA国际认证标准与管理会计行业前沿，深入研讨教材内容重构、案例库更新及双语教学融合等议题，提出“理论框架国际化、案例解析本土化、技能训练场景化”的教材优化思路。会计信息管理教研室围绕《出纳实务Ⅰ》教材展开讨论，针对现金管理、票据处理等核心模块，结合最新财经法规与智能化出纳实务流程，重点研究了实训项目设计、数字化资源嵌入及“岗课赛证”融合路径，形成“教材内容对接岗位标准、实训环节模拟真实场景”的教学改革共识。

此次业务学习活动既总结了阶段性教学成果，又明确了人才培养方案修订、课标优化及教材建设的具体路径。未来，会计学院各教研室将以教材建设为抓手，深化“岗课赛证”融合育人模式，持续优化课程体系与教学内容，为培养高素质技术技能人才提供更坚实的教学保障。【审核人：董昕】