【通讯员：郭冠群】为持续深化课程内涵建设、促进教学团队协同发展，助力打造高水平智能会计课程体系。6月9日下午，智能会计学院在敏行楼201教室举办2026年春季学期课程负责人说课程活动，学院全体专兼职教师参加，共同聚焦课程内涵升级与教学方式创新。活动由教学办公室主任雷亢亢主持。

活动中，李震雷、常青、肖森森、武昊天、高原五位课程负责人依次进行汇报。他们从课程整体设计、课堂实施路径、考核评价机制及教学效果四个维度展开陈述。李震雷老师分享了《管理会计（F2+F5）》课程如何融合国际认证知识体系与本土企业案例；常青老师围绕《财务报告（F3+F7）》展示了分层递进的课堂实施策略；肖森森老师以《Excel在会计中的应用》为例，突出实操能力与数据思维培养；武昊天老师结合《商业与技术（F1）》课程，构建了商业场景下的应用能力图谱；高原老师则针对《中级财务管理Ⅰ》，展示了以学生阶段性成果为依据的教学改进机制。五位教师均注重融入行业企业真实案例，强化会计职业素养，充分体现了“以学生为中心、以产出为导向”的教学理念。

本次课程负责人说课程活动有效促进了教师对课程设计与实施策略的再思考，为深化智能会计教学改革、提升人才培养质量注入了持续动能。【一审：雷亢亢/二审：王金鑫/三审：董昕】