会计学院学风建设活动实施方案
为进一步加强会计学院学风建设,完善学风建设长效机制,着力强化学风建设整体性、协同性、主体性,优化巩固立体化、精细化、全程化的学风育人体系,促进学生成长成才,根据《郑州财税金融职业学院关于开展2024年学风建设活动的通知》的要求,结合我院实际,特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神、二十届三中全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神,紧紧围绕会计学院学生生活、学习和工作实际,坚持立德树人,加强师德师建设,使我院学生明确学习目标,提高学习积极性,增强学习氛围,形成良好学风。
二、组织领导
会计学院高度重视学风建设工作,专门成立了学风建设工作领导小组,统筹安排和协调学风建设各项工作。
组 长:董 昕
副组长:吕永霞 薛现平
成 员:刘文超 李伊平 安 艺 王金鑫 孙 洁
尚冰冰 沈净瑄
三、活动时间
2024年1月-12月
四、活动对象
会计学院全体在校学生
五、活动内容
(一)实施思想教育引领工程,以思想领学风
1.动员部署
活动内容:召开学风建设活动工作动员部署会,将学风建设重点工作及时向本院教职工传达。各辅导员通过召开班委会将学风建设活动传达落实到每位学生。会计学苑微信公众号发文宣传,确保学风建设活动人人知晓,全员参与。
负责部门:学团办
2.加强师生政治理论学习
活动内容:教职工定期组织召开业务学习会议、政治理论学习会议,通过集中学习和自学相结合的方式,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神等,通过定期召开团课、“青马工程”培训班等形式组织学生们进行政治理论学习;深挖 “红色会计”资源,打造 “ 一统领三融合五航培育”红色育人新路径,“红烛领航七力聚合” ,赋能会计专业学生职业核心素养。
负责部门:党政办 学团办
3.开展学风建设大调研、大讨论
(1)活动内容:邀请李晓东校长共同召开教师代表座谈会,了解老师们在学习、工作等方面的情况,听取大家对学院管理、教学等方面的意见建议提升教学水平,整理问题台账。
(2)活动内容:邀请李晓东校长共同召开学生代表座谈会,了解和掌握同学在思想、学习、生活上存在的困惑或建议,整理问题台账。
负责部门:教学办
4.邀请领导开展“三进”活动
活动内容:邀请李晓东校长“进教室”听课,深入了解课堂教学内容、学生学习情况和教学效果;“进食堂”与学生交流,了解饮食卫生、消防安全、服务态度、饭菜价格和质量等;“进宿舍”走访了解学生生活设施、课余时间思想动态、学风建设和班级文化建设等方面的情况。
负责部门:学团办
5.开展“青马班”培训工作
活动内容:通过理论培训、红色教育、实践锻炼等培训形式,提高会计学院团员和青年的思想道德素质、政治理论水平、组织协调能力和实践创新能力,引导大学生骨干坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,做新时代青年马克思主义者。
负责部门:学团办
6.加强职业生涯规划教育
活动内容:以新生入学教育、在校生职业规划大赛等活动为契机,指导学生在自我认知的基础上,掌握职业规划的方式方法,制定适合自己的学业发展目标和计划,引导学生树立正确的职业态度和就业观念。
负责部门:党政办 学团办
(二)实施教学质量提升工程,以教风保学风
1.规范课堂教学
活动内容:加强师资建设,打造高水平教师名师团队,凸显高职会计专业特色,优化课程建设,夯实专业建设基础,注重教研成果转化;实施技能拔尖人才培育新模式,首次实施“双导师”制培养模式,制定相关制度,牢固树立教育教学质量是学院发展生命线的观念,规范自身教育教学行为。
负责部门:教学办
2.推进课程思政
活动内容:为全面提升教师教育教学创新能力,推动日常课堂教学模式创新,开展相关教学创新比赛;成立课程思政协同育人工作室,录制相关课程,由专业课教师利用课前十分钟进行播放,适时将学生的思想引领与课程学习相结合;扎实开展“上好开学第一课”工作,制定相关文件,推动工作扎实开展,最终形成课程思政优秀案例;开展“经世济民 红色会计”课程思政案例征集活动,深挖掘红色会计基因,集中展现“红色会计”文化的丰富历史。
负责部门:教学办
3.强化教学督导
活动内容:坚持将督导贯穿于教育教学全过程,会计学院建立三级教学督导组,定期对专兼职教师听课并反馈其授课情况,各教研室采用集体备课的形式查漏补缺,进一步提升自身的教学能力。
负责部门:教学办
(三)实施品牌活动创建工程,以活动促学风
1.活动月品牌建设
活动内容:每月根据学校工作安排和我院实际,开展“一月一主题”特色活动,加强学生思想引领,陶冶大学生情操、丰富大学生文化生活,展示当代大学生风采,促进学生身心健康和谐发展和综合素质的提高。
负责部门:学团办
2.开展“书香润心”读书活动
活动内容:任课教师、辅导员通过上课和班会期间推荐学生必读书目;组织开展第三期“青马工程”培训班,将读书活动贯穿始终,加强学生理论知识储备,充分发挥学生干部、班干部示范引领作用,带头进图书馆,借好书、读好书同时主动向同学推荐好书,评选出“书香班级”,同时组织开展读书分享会、读后感征文大赛活动等,形成人人爱读书的浓厚学习氛围。
负责部门:23级、24级团队
3.发挥好“传帮带”作用
活动内容:运用课前十分钟和晚自习时间,组织专业课教师、就业指导教师与学生面对面交流,推动专业力量为学生提供学习经验分享、就业指导服务等,初级备考经验交流会,邀请“会院名师”讲解初级会计职称考试的备考干货和最新的考试动态,激发学生的学习热情和考证的积极性。形成师生交流互动的常态化机制,全员、全程、全方位助力学生成长成才。
负责部门:教学办 学团办
4.召开学风建设总结会
活动内容:举办学风建设总结大会,回顾学风建设月成效,展望2025年学风建设工作,统一思想,再谋发展,促进各学员之间的相互交流、沟通,团结;进一步的促进学院发展、进步。学风建设月相关成果汇总成册。
负责部门:学团办
(四)实施先进榜样领航工程,以榜样树学风
1.发挥榜样力量
活动内容:对获得国家奖学金、国家励志奖学金、三好学生、学科竞赛等学习成绩优异、学有所长的学生进行公众号宣传,展现优良学风的先进典型,定期进行公众号宣传报道。
负责部门:团总支宣传部
2.寝室文化节暨学习型宿舍创建评选活动
活动内容:开展活动以“寓”时代新人,“宿”青春风采为主题,通过评选表彰在文化建设、学风建设、互帮互助、评奖评优及示范引领等方面表现突出的宿舍,树立先进典型,激发广大学生参与宿舍文化建设的热情共建和谐、文明、向上的学习生活环境。
负责部门:团总支学风部
(五)实施日常管理强化工程,以管理严学风
1.学风建设“三巡查”
(1)学生自查
活动内容:每天各班班委对到课情况进行检查,在《班级管理日志》中作好记录,并将问题及时汇报给辅导员。每周不定期学生会学风部对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、旷课的情况进行通报批评;对宿舍卫生安全进行检查,对违规使用电器、寝室内务脏乱的寝室进行通报批评。
负责部门:各年级负责人、学生会学风部
(2)查课堂
每周不定期对学生上课情况进行抽查,重点检查学生到课时间、到课率、课前准备情况、课堂听讲情况、精神面貌、带饭进教室情况等,并将查课情况进行通报。
负责部门:学团办
(3)查寝室
活动内容:每周不定期检查寝室安全卫生,重点检查宿舍内务、大功率电器使用情况、安全隐患等,并将查课情况进行通报。
负责部门:学团办
2.“学风建设”系列主题班会
(1)正班风促学风主题班会
活动内容:通过开展学风建设主题班会、开学第一课、学风座谈会等活动,引导学生明确学习目的,自觉端正学习态度、提升学习动力。充分发挥学生在学风建设中的主体作用,提高学生的学习主动性,促使学生由“要我学”向“我要学”转变,以实际行动积极投身到学风建设中去。
(2)创建文明校园主题班会
活动内容:各班自行组织班会,通过班会强化学生的文明意识,做到不带餐食进教室、不穿拖鞋进公共场所、不在网上查阅不明文章及音视频等行为,倡导“健康人生绿色无毒”理念,提高学生防毒、拒烟、拒欺凌意识,深化“平安校园”建设,构建健康、和谐校园环境。
(3)诚信应考主题班会
活动内容:组织学生认真学习学校考风考纪相关管理规定,强化违规违纪教育和诚信教育。签署诚信考试承诺书,教育学生自觉遵守考试纪律,杜绝考试作弊现象发生。
负责部门:24级辅导员团队
3.“朋辈领航”青马班学业帮扶活动
活动内容:一是辅导员对学生进行学业困难摸排,做到全覆盖、零误差,建立学业困难学生台账,并通过电话家访、网上互动等方式,将学生的学业情况告知家长,实现家校共育,并记录在册;二是充分发挥青马班学生干部的朋辈引领作用,实施“一对一”和“一对多”学业帮扶,营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围,促使学生养成良好学习习惯。
负责部门:23级、24级团队
六、活动要求
(一)高度重视,广泛动员
会计学院应要高度重视,协调会计学院各个办公室、教研室积极配合,广泛动员同学们在完成学习任务的前提下,积极参与到各项活动中来。
(二)精心组织,务求实效
制定细化方案,召开学风建设动员会,引导各级学生组织认真开展学风建设活动,多用大学生常用的语言,多用大学生身边的事例,多用大学生喜爱的元素,切实增强宣传教育的感染力和实效性。
(三)加强宣传,注重总结
各项活动结束后所有相关负责部门通过线上微信公众号、官网简讯等方式认真做好宣传工作,总结提炼,挖掘亮点特色,选树先进典型,凝练育人成果,形成学风建设月活动总结。
会计学院
2024年1月6日