【通讯员：毛宇慧】2021年9月28日下午，会计学院全体教师在线上开展了政治理论学习，学习了习近平总书记有关毫不动摇坚持和加强党的全面领导内容的讲话、习近平向2021年世界互联网大会乌镇峰会致贺信、我们为什么能够成功和我们怎样才能继续成功（《人民...[详细]
【通讯员：贾斌】2021年9月27日14点40分，会计学院组织召开中层例会。会计学院院长谢彬、党总支书记董昕以及全体中层在明德楼205参加了此次会议。会议由会计学院教学办公室教学秘书刘泽华主持。首先，各教研室主任就开学近期的教学工作情况依次进行汇报。...[详细]
【通讯员：刘泽华】2021年9月24日上午10:00，会计学院在明德楼205会议室召开码农计划推进会。参加会议的有教务处处长耿聪慧、会计学院院长谢彬、会计学院党总支书记董昕、会计学院副院长吕永霞、财务处副处长王玉兆、教务处张雪丽老师、会计学院刘泽华老师...[详细]
【通讯员：刘泽华】2021年9月24日上午10:00，会计学院在明德楼205会议室召开高水平会计专业群建设推进会。参加会议的有教务处处长耿聪慧、会计学院院长谢彬、会计学院党总支书记董昕、会计学院副院长吕永霞、财务处副处长王玉兆、教务处张雪丽老师、会计...[详细]
【通讯员：贾乐乐】为响应学院关于第五届青年教师基本功大赛安排，提升会计学院青年教师教学能力，会计学院于9月17日下午在会议室205举行试讲，全体参赛教师及各教研室主任参加，由王金鑫老师主持。在规定的时间内，9名参赛教师分别从说课程定位、说课程目...[详细]
【通讯员：雷亢亢】2021年9月14日下午14点，会计学院大数据与会计教研室、会计信息管理教研室、会计技能教研室、大数据与财务管理教研室和大数据与审计教研室，按照会计学院领导要求和教研活动计划安排，分别召开线上教学教研会议。此次教研室会议的主要内...[详细]
【通讯员：贾斌】2021年9月13日14点40分，会计学院组织召开中层例会。会计学院院长谢彬、党总支书记董昕、副院长吕永霞以及全体中层在明德楼205参加了此次会议。会议由会计学院教学办公室教学秘书刘泽华主持。首先，由各教研室主任就开学第一周的教学工...[详细]
【通讯员：李一萍】2021年9月7日下午14点，会计学院大数据与会计教研室、会计信息管理教研室、会计技能教研室、大数据与财务管理教研室和大数据与审计教研室，按照会计学院领导要求和教研活动计划安排，分别开展第一次秋季学期线上教学教研会议。此次教研...[详细]
【通讯员：刘俊】2021年9月5日15点，会计学院组织召开秋季学期全体教师大会，会计学院院长谢彬、党总支书记董昕、副院长吕永霞以及全体教师参加此次会议，本次会议由会计学院团总支书记孙丽芹主持。会议现场会议现场会议伊始，会计学院党总支书记董昕首先...[详细]
【通讯员:李欣磊】为深入了解教学运行状况，及时发现和解决教学中存在的问题，进一步规范教学管理，切实提高教学质量，根据教学工作安排，9月2日上午，会计学院开展2021年秋季学期期初教学自查工作。由于疫情的影响，本次教学自查工作以线上方式进行。会计...[详细]
【通讯员：武昊天】2021年8月24日，会计学院大数据与会计教研室、会计信息管理教研室、会计技能教研室、大数据与财务管理教研室和大数据与审计教研室，按照会计学院领导要求和教研活动计划安排，分别开展秋季学期线上教学会。会议期间，各教研室主任首先传...[详细]
【通讯员：贾斌】8月24日上午，会计学院召开了中层例会。会计学院院长谢彬、党总支书记董昕、副院长吕永霞以及全体中层通过腾讯会议平台参加了此次会议。会议由会计学院教学办公室主任魏亚芳主持。会上，首先由吕永霞副院长详细解读了《郑州财税金融职业学...[详细]
【通讯员：郭静】为贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，落实教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知（教职成〔2019〕6号）精神，实现传统《管理会计》课程与数字化的有机融合，打造能够满足教学、...[详细]
【通讯员：任晓鸽】为认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面落实国务院印发的《新一代人工智能发展规划》和教育部等部委关于大数据会计人才培养的相关政策，提升师资团队质量，提高财会职业教育适应性，加强大数据会计思维，掌握大数据技...[详细]
【通讯员：张轩橙】为全面落实审计署和教育部等部委关于大数据审计人才培养的相关政策，提升师资团队质量，辅助教学与实务对接，加强大数据审计思维，掌握大数据技术在审计中的应用，会计学院14名老师参加了中赢智数公司于8月10日至8月13日举办的线上《大...[详细]
CopyRight 2007-2018 郑州财税金融职业学院 All Right Reserved 豫ICP备10000526 
豫公网安备 41010402002428号
网络导航
