【通讯员:郑樊】5月16日下午,思想道德与法治课教研室以“如何提升学生获得感”为主题,深入开展教学研讨活动,全体教师均参加讨论。

教研活动中,思政课教师紧密结合教学实践,深入研讨学生获得感产生的主要来源、表现形式、形成逻辑等。通过分享生动的教学实践案例,形成一定的研讨共识,包括“理论认同、价值认同、情绪认同、行为认同”等提升学生获得感的有益经验,进一步提升思政课教学质量。


全体教师表示,本次教学研讨活动受益颇多,有利于强化思政课教学成效。今后,教研室将继续深化主题教学研讨活动,通过有益经验的交流、借鉴和积累,不断提升思政课教师的教学能力。【摄影:黄真/审核:张建建】