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2020-27
【通讯员--张晓阳】 受新冠肺炎疫情影响，传统实体零售、餐饮、旅游等行业面临严峻挑战，企业的整体招工需求减少，高校毕业生就业形势非常复杂严峻。直播作为一种新型推广传播方式异军突起，成为各个商家突围的“救命稻草”。直播电商作为新行业，未来的机遇和潜力巨大，企业对相关从业人员需求巨大。为探索校企合作新发展，开拓学生就业新渠道，我系与郑州巨木公司开展“校园直播”现代学徒班活动，并于2020年10月27日下午赴郑...
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2020-23
【通讯员--万幸源】为进一步加强我系学生对职场的认知，逐步清晰自己的职业方向，提升我系学生对人生目标的重视性，合理规划自己的人生，商贸系于2020年10月22日在一号楼201阶梯教室举办了《开启职场“高效率”人生模式--卓有成效的度过每一天》系列讲座。我系有幸邀请到校企合作企业弘梓晟公司人才资源总监、高级心理咨询师李群为我系学子传授知识。本次讲座商贸系副主任陈曦、18级辅导员张晓阳、19级辅导员邓琳、宋明明出席，...
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2020-15
【通讯员—万幸源】为落实人才培养方案、推进校企合作工学结合、扩宽学生就业渠道。商贸系特别邀请郑州巨木服饰人力资源管理顾问、人力总监危劲松，于10月14日下午2:40在一号楼313阶梯教室，举行了《校企合作新模式：“直播带货”探索与实践》的精彩讲座。出席本次讲座的有系主任南志光、团总支书记王婧、18级辅导员张晓阳老师，商贸系电子商务、市场营销和人物形象设计专业等100余名学生参加了此次讲座。 危总分别从： 1.郑州...
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2020-14
【通讯员--万幸源】立鸿鹄之志，做时代青年，为更好地让20级小萌新们知悉专业发展，树立职业规划，商贸系于2020年10月13日19:00在体育馆举办了“开学第一课”宣讲。出席本次活动的有系主任南志光、党支部书记孔继海、副主任陈曦、团总支书记王婧、18级辅导员张晓阳、20级辅导员谢广磊、罗旭。商贸系20级491位新生参加了本次活动。 首先，南志光主任进行致辞，围绕“为什么要读大学，大学是什么”、“如何有意义的生活和学习”...
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2020-11
窗体顶端窗体底端【通讯员--万幸源】丹凤迎秋，又是一年迎新时，商贸系于2020年10月10日迎来了2020届的小萌新们。疫情之下，2020年的迎新工作与往年有所不同，我系对此次迎新高度重视并进行了认真部署。系主任南志光、党支部书记孔继海、副主任陈曦、团总支书记王婧、19级辅导员宋明明、邓琳、20级辅导员谢广磊、罗旭均投身迎新一线，确保每个细节不遗漏，争取做到让学生满意、家长放心。商贸系早计划、早筹备、早安排，采取...
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2020-09
【通讯员--万幸源】为深入贯彻习近平总书记关于节约粮食、坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神，倡导校园文明就餐、节约粮食，增强学生的节约意识，营造资源节约型校园的良好氛围。商贸系响应“勤俭节约，拒绝浪费”进校园的号召，于2020年10月7日-9日举办了“珍惜粮食，拒绝浪费，我们在行动”主题系列活动。商贸系全体学生参与活动。本次活动分为四个主题，“拒绝浪费，倡导光盘”主题班会；“珍惜粮食，从我做起”课前十分钟...
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2020-07
【通讯员——巴悦】2020年10月5日至7日中午，商贸系王翠、褚旭和付静老师在行政北楼305会议室与茶艺室分别就如何书写教案、组织高效课堂与进行教学设计三方面内容对新入职教师进行了为期三天的培训。 第一项培训是由王翠老师主讲的《如何书写教案》，她首先就教案的基本要求进行了讲解。教案可分为复习提问、导入新课、新课讲授、归纳总结、布置作业和板书与教学反思六个部分。之后对教学过程进行了分析，详细介绍了教学目标、...
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2020-07
【通讯员--王翠】为确保教学工作有序开展，引导学生养成良好人学习习惯，建设良好的班风学风，商贸系于2020年10月6日召开全体教师会议，共同讨论课堂管控要求，此次会议由南志光主任主持。 课堂管控制度分为教师和学生两部分。南主任指出课堂教学是整个教学工作的主要形式，每个教师必须认真、高效、高质量上好每一堂课。教师上课前充分备课，并以饱满的精神状态和亲切自然的教态展示在课堂上。通过提前发布教学内容，布置预习...
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2020-02
【通讯员——郭文盈】为庆祝中华人民共和国成立71周年，激发青年学子爱国热情、凝聚社会主义新时代奋进力量，商贸系组织各班于9月30日至10月2日，以“传唱爱国歌曲、厚植家国情怀”为主题，开展了唱红歌活动，礼赞祖国。商贸系全体学生参与。 本次活动通过班会的形式开展，各个班级都有独特的活动开展方式。有的班级以歌曲串烧的形式开展，既传唱了革命歌曲，也传递了革命精神；有的班级由团支书当指挥，进行了红歌大合唱，弘扬...
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2020-01
为深切缅怀革命先烈，寄托对革命英烈的无限哀思，商贸系于9月30日组织开展了线上纪念先烈活动,活动以“致敬先烈 勿忘初心”为题，商贸系全体学生参与。 活动期间，商贸系各班学生通过留言的方式，在“郑州财税金融职业学院团委”微信公众号和“郑州财金职院团委”微博公众号上，积极为烈士发声，致敬英烈，表达自己的敬意与祝福。人物形象设计中外班汤勤写到：“向长眠的烈士致敬，向不朽的烈士致敬，人民永远记得你的功勋，...
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2020-01
【通讯员--万幸源】双节同庆，温暖加倍在即将迎来中华人民共和国成立71周年华诞之际，国庆中秋的交汇碰撞。商贸系于2020年9月29日下午4：00在四号楼举办了双节联欢晚会。系主任南志光、副主任陈曦、党支部书记孔继海、团总支书王婧、19级辅导员宋明明、邓琳，20级辅导员罗旭均出席本次活动，并向同学们送出了温暖的祝福。 因为正值特殊时期，商贸系坚持不聚众，不扎堆的原则。双节联欢晚会由同学们在各自的班级里举行。晚会开...
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2020-30
【通讯员--张戡】 2020年9月29日下午商贸系全体教职工在明德楼305会议室集体观看了《“出彩河南人”楷模发布厅》“抗疫”特别节目和《雄关》之《河南力量》、《中流砥柱》。这些不畏困难，冲锋在前的医疗工作者和在疫情中挺身而出的人民群众既是普通人也是平凡生活里的英雄，令人动容，震撼人心。2020年我们共同经历了不平凡的一年，全国上下共抗疫情，视频中的故事也让我们深深感受到了河南儿女凝心聚力，构筑起中原牢不可破...
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2020-29
【通讯员--万幸源】为迎接2020届级新生到来，有效开展新工作，实现学校全员育人、全程育人、全方位育人的发展目标。商贸系于2020年9月28日在一号楼213教室，举办了副辅导员面试竞选活动。团总支书记王婧、辅导员宋明明、邓琳、谢广磊、罗旭担任此次面试的主考官。 面试分为竞选演讲和现场问答两个环节。限时三分钟要求竞选人员结合实际谈谈对助理辅导员这一岗位的认识、如何管理班级、如何加强班风舍风建设。在问答环节，主考官...
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2020-29
【通讯员--司丽娟】为实现20级新生《经济学沙盘实训》课程顺利开展，保障各类突发事件能及时处理，场地软件和实训中问题能及时得到解决，商贸系专业基础教研室策划组织了19级市场营销及国际商务专业共23名自愿报名参加的优秀学生于2020年9月27-28日在智慧教室305开展经济学沙盘实训演练。 学生共分为8个小组，分别代表8家不同类型公司，其中钢铁公司和汽车公司各2家，家电公司4家。形成包括寡头垄断和垄断竞争市场的竞争环境。...
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2020-28
【通讯员—万幸源】为助力文明城市建设、践行文明交通，郑州财税金融职业学院商贸系于2020年9月27日在中州大道航海路交叉口进行了文明交通志愿者活动，六位志愿者在校门口集结完毕，由商贸系团总支书记王靖、19级辅导员老师宋明明带领，一同前往执勤岗位。 活动开始前，王靖书记一再强调要保证自己的人身安全，也希望大家可以通过此次实践，能够真正提高交通参与者参与遵守城市交通规则的意识和文明行为的自觉性。志愿者们分...
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2020-27
【通讯员--万幸源】为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年，引领商贸系青年学子铭记历史、缅怀先烈、收获启示,商贸系组织各班于2020年9月26日晚七点，通过线上腾讯会议平台，举行了本学期的第一次团课。本次团课由各班团支书主持，商贸系全体同学参与。 团课伊始，围绕“弘扬抗战精神、不忘初心使命”的主题，各班团支书组织学生观看抗战影片，回望中华民族在血与火中铸就的伟大抗争历史，学习抗日英雄身上的...
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2020-26
【通讯员--张权】为进一步加强国际合作办学项目课程建设，提升学生的外语能力水平，2020年9月25日下午15:00，我系人物形象设计专业教研室老师参加了在明德楼商贸系茶艺室召开的国际合作办学项目课程建设研讨会。我校郭建军副院长、中韩交流事务所周敬明主任、韩语课程特聘讲师史梦、教务处李延玲处长、国际合作交流中心徐熠明处长、基础教学部赵培勇主任、商贸系南志光主任、陈曦副主任、会计学院辅导员吕航老师、商贸系人设专...
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2020-24
【通讯员—王翠】为确保20级新生《经济学沙盘实训》课程顺利开展，商贸系于2020年9月23日在智慧教室305组织召开沙盘实训演练研讨会。负责经济学课程的司丽娟，王翠和梁丰春老师参与会议，同时选取19级市场营销专业和国际商务专业20名学生参与讨论。会议由司丽娟老师主持。 会议分为三部分内容，首先是三位老师讨论新校历执行后实训课程安排问题。由于新校历周六正常上课，周末实训课程时间需要重新设计，在结合经济学课程讲...
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2020-23
【通讯员--方颖】2020年9月22日下午，专业基础教研室全体教师在明德楼306举行本学期混合式教学研讨会议。 本次会议由专业基础教研室负责人王翠老师主持，本次会议围绕着线上线下混合式教学和会计专业群建设等问题进行讨论。线上线下混合式教学要在上学期疫情背景下网络授课基础上进行优化，本学期计划经济学、管理学课程分别采用学习通、慕课堂这两种线上教学模式，学生们可以利用网络资源采取互动讨论、作业、成果展示等方...