【通讯员：郭增茂】5月7日下午，电子商务教研室在明德楼304室召开了直播电商现代学徒制订单班发展研讨会议，与会人员就订单班发展现状、问题及对策等进行深入探讨。
负责老师分享了订单班当前的发展现状，订单班采用了产教深度融合、双主体协同育人的模式，把企业真实的直播电商项目引入校园，企业导师进课堂，实现教学内容与岗位对接，教学过程与生产过程对接。订单班采用项目制人才培养模式，不同学生参与的项目各异，当前订单班共联合了三家企业共同育人，共开设了6个直播间，涉及类目有农产品、农资、日常生活用品、电器等，商贸系超20名学生参与。
作为一种新型的人才培养模式，直播电商现代学徒制订单班遇到了一些发展问题，如部分学生积极性低、实训时间与上课时间冲突、学生技术技能无法满足企业需求等。这些问题既是我校订单班发展的瓶颈，也是当前我省校企合作中表现较为突出的共同问题，亟待解决。
针对以上突出问题，与会教师结合直播电商发展现状与我系学生实际情况，从加操行分、开展订单班的学生团建活动、学分置换、校内实训与校外实训相结合等方面建言献策，提出了合理化建议。【审核：陈曦/摄影：郭增茂】