2021-2022学年秋季学期公共体育课程
学生座谈会
【通讯员：杨若琳】2021年11月25日，上午10点，在体育馆106室召开了2021-2022学年秋季学期师生座谈会。参加此次座谈会的有体育艺术系2名教师代表、20级和21级各班体委及部分学生代表参加此次会议。本次座谈会针对大学生体育锻炼进行调研，充分了解学生对体育锻炼的需求，有针对性的作出响应的整改方案。
张光宇老师主持学生座谈会
学生座谈会问卷调查
此次师生座谈会以“线上+线下”问卷的形式开展调研，问卷内容主要涉及学生每周进行体育锻炼的频次、时长，为什么不想参与体育锻炼的原因等多角度来了解学生在校体育锻炼的实际情况。在调查学生认为是否有必要进行适当的体育锻炼的问题中，40.45%的学生认为体育锻炼是非常有必要的，51.53%的学生认为有必要进行体育锻炼，仅有6.04%的学生抱有无所谓的态度。由此可得，在今后的教学中还要积极引导学生树立终身体育、健康体育的意识。
选项 |
小计 |
比例 |
非常有必要 |
964 |
  40.45%
|
有必要 |
1228 |
  51.53%
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无所谓 |
144 |
  6.04%
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没必要 |
47 |
  1.97%
|
本题有效填写人次 |
2383 |
|
学生认为是否有必要进行适当的体育锻炼
在对学生每次参与锻炼时长的调查中发现，学生普遍锻炼时长为半小时内，时间过短可能会造成锻炼效果比较差，锻炼不到位。针对学生不想体育锻炼原因调查发现，主要因素是缺乏锻炼意识，积极性不高，没有正确认识到体育锻炼的强身健体、愉悦身心的强大功能。此外，课业压力大和一个人锻炼没意思占比较大。大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。学校体育教育应转变长期以来重技术轻理论的教学模式，重视学生健身运动兴趣的培养，提高健身意识，以支配健身行为的产生，培养健身能力，带动全民健身。
学生不想参加体育锻炼的原因
参会学生代表现场填写了问卷，并对其中一些细节小问题提出了自己的意见和建议。座谈会上师生们交流融洽，就当下体育锻炼中存在的问题进行交流，并对学生提出的问题做出认真记录。
学生填写座谈会调查问卷
“生命在于运动”，一个强健的体魄对于一个人是多么的重要，而强健的体魄则来源于体育锻炼。教师在日常教学中应积极引导，促使学生端正思想，培养健身的自觉性，主动参加体育锻炼，以提高自身的身体素质。【审核：李爱群/摄影：王嘉锘】
