【通讯员：宁爰懿】3月26日，校长李晓东以《加快发展新质生产力推动经济高质量发展》为主题为同学们讲授了一堂生动而深刻的思政课。
本次授课，李晓东校长围绕“新质生产力提出的理论内涵和战略意义、新质生产力的实践内涵和发展方向、人工智能发展与职业能力重塑”三个方面开展了讲授。李校长引用翔实的数据和生动的案例，阐释了发展新质生产力的重大意义，新质生产力创新质优的质态特征和培养新质生产力的有效途径。他与同学们深入探讨了新质生产力的理论内涵、本质特征、核心标志、核心要素等内容。
李校长指出，生产力是人类社会发展的根本动力，也是一切社会变迁和政治变革的终极原因。高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。概括地说，新质生产力，是习近平总书记在经济高质量发展背景下提出的重要概念。它以科技创新为核心驱动，通过培育战略性新兴产业和未来产业，形成新的生产力形态，为经济发展注入强劲动能。可以说，新质生产力不仅是中国经济转型升级的关键引擎，更是我们应对国际竞争、实现可持续发展的战略选择。
李校长讲到，习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，是习近平经济思想的重要组成部分，是运用马克思主义生产力理论指导新时代高质量发展实践形成的重大理论创新成果，为在新征程上解放、发展、跃升生产力和推动高质量发展提供了科学指南。他强调，科技创新和高水平人才对新质生产力发展起着至关重要的作用。李校长鼓励学生们要敢于创新、勇于实践，将学到的知识应用到实际中去，为推动新质生产力的发展贡献自己的智慧和力量。尤其是作为高职院校的学生，注重技能应用与创新，大家学的技能比较贴近市场发展需求，在新质生产力发展中独具优势。
李校长此次授课深入浅出的带领同学们了解了我国新质生产力的发展现状和广阔前景。这不仅让同学们对新质生产力有了更深刻的理解，也激发了他们的创新意识和实践意识。大家纷纷表示这堂思政课让他们受益匪浅，对未来的学校和生活充满了信心和期待。【审核：王琪/摄影：尹博】
