各院（系）：
今年春季学期以来，受新冠肺炎疫情影响，我院学生资助工作遇到了许多新情况，为积极应对因疫情对建档立卡困难家庭带来的影响，及时掌握困难家庭现状，确保脱贫攻坚等各项学生资助政策全面准确落实，根据河南省教育厅教资助【2020】249号《河南省教育厅关于在全省学校开展建档立卡贫困家庭学生资助政策落实情况走访宣讲活动的通知》的文件要求，研究决定在我院开展建档立卡贫困家庭学生资助政策落实情况走访活动。根据《河南省学生资助管理中心关于利用暑期社会实践活动对贷款学生进行家访和调研的通知（豫教资【2009】17号）》文件精神，为进一步加强国家助学贷款贷后管理，促进我院国家助学贷款工作良性运转，每年的暑期还要举行社会实践活动对贷款学生进行入户调查，经领导研究决定，两个活动同时进行，现将有关要求通知如下：
一、活动时间：
2020年6月29日至7月15日之前
二、走访对象：
建档立卡学生家庭，办理高校贷款的学生。
三、走访内容
1.宣讲国家及我院现行的资助政策；2.告知家庭主要成员其学生在2019-202学年的已受助情况；3.查看《河南省建档立卡贫困家庭学生资助政策明白卡》和2019年底《建档立卡贫困家庭学生温馨告知书》（以下简称《温馨告知书》）的发放和张贴情况。4.了解国家助学贷款学生目前的家庭经济状况、就业情况（就业单位等），联系方式（电话、手机、通讯地址、家庭详细住址）以及拟还款意见等。
四、走访形式
1.对我院建档立卡学生，原则上要组织师生入户走访宣讲。
2.对家长外出务工和实习的建档立卡学生、其他类型的家庭经济困难学生，可以通过入户或电话、视频等形式开展走访宣讲活动。
3.暑期家访原则上以同城市贷款学生作为社会实践活动调查对象，每名参加社会实践的学生须有一名指导老师。
4.调查对象为我院助学贷款学生，重点偏向当年贷款欠息的毕业生和当年贷款到期，未还本金的贷款毕业生（详细名单由各院（系）资助管理员老师从助学贷款系统中下载）。
五、有关要求
一要高度重视。各院（系）要高度重视本次学生资助政策落实情况走访活动，充分发挥辅导员的主观能动性，细化工作分工、层层压实工作责任，认真组织开展走访活动。各院（系）要确保做到学生资助政策“应知尽知”、建档立卡等家庭经济困难学生“应助尽助”，以高质量、高标准全面完成教育脱贫攻坚工作。
二要落实到位。第一，培训到位。各院（系）资助管理员要对走访人员进行培训，让他们全面准确掌握资助政策。第二，宣讲到位。要让广大学生和家庭主要成员全面准确了解学生所在学段的资助政策。第三，告知到位。《温馨告知书》要发放到每一位建档立卡贫困家庭学生家中，并张贴到家庭的显著位置。第四，回执收集保管到位。对被走访的家庭，由家庭主要成员签名回执，回执要收集保管到位。第四，暑期家访各社会实践小组注意和院（系）保持紧密联系，应做好调查记录和资料的整理，认真填写保存暑期社会实践活动调查表和调查情况报告。调查报告内容：暑期社会实践活动开展的基本情况，贷款学生家庭的详细情况，调研取得的效果，发现的问题及工作建议等内容。活动中要与院系老师保持联系，及时汇报活动开展情况。
三要及时报告。各院（系）要高度重视这两项工作，认真组织，精心策划，杜绝作假，保证上报情况的真实性、可靠性。本次活动走访结束后，各院（系）要将活动开展情况形成报告（包括图片），于7月15日前将加盖院（系）公章的报告报送至学生处郑林清老师。
学生处
2020年6月29日
