【通讯员：孙依凡】为了更好的提高教学能力和水平，创新教法和教学环节设计，形成以赛促学、以赛促教的氛围，4月11日下午，艺术学院组织各教研室结合专业实际开展第三次教研室业务学习会议，会议由艺术学院各教研室主任主持，艺术学院全体教师参会。

艺术设计教研室主要围绕职业技能大赛开展与准备情况展开。艺术设计教研室主任范亚飞老师特别针对第十七届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛文件做了详细的解读和说明，各任课老师相互讨论解读文件，明确了设计大赛各赛道的比赛项目和类别。范亚飞老师强调：技能大赛是检验能力和展示自我的良好途径，艺术设计教研室包含室内艺术设计、服装与服饰设计、人物形象设计三个专业，应当将比赛融入教学，鼓励学生用设计作品展现学习成果，用创意想法提升设计能力，切实提高学生的专业素养，形成“以赛促学，以赛促教”的理念。随后艺术设计教研室针对常规教学开展情况、专业建设情况、第六次公共艺术评估迎检工作和毕业设计中期检查工作进行工作安排和部署。

艺术学院陶瓷设计与工艺教研室在陶瓷实训基地开展教学研讨业务学习会议。教研室主任荆娅老师首先进行了常规性教学内容的安排，包括教案撰写要求、课堂质量要求、“好创意”大赛备赛方案等，责任落实到人。随后荆娅老师特别指出：教法和学法相互渗透、融会贯通，好的教法会促成良好的学法的形成。教师应从教学方法和教学环节入手，根据陶瓷专业课程的性质和类型创新教学环节，不仅体现艺术类课程的特色和亮点，也能更好的丰富课堂形式、活跃课堂氛围。

公共艺术教研室重点讨论了第六次公共艺术评估迎检工作，教研室主任张笑晓老师指出，各位老师在迎检工作开展前，要高度重视，提高站位，密切配合、扎实开展，按时配合公共艺术教研室完成自评工作，为推动学校高质量发展做积极贡献的一份子。同时张笑晓老师在教学方面还强调要加强教师对实践教学能力的培养与塑造，统一认识，对专业内涵与外延有深度和广度的认知与研究，对公共艺术的培养方案和课程体系精准把握，做到在知识传授中落实教学责任。

本次艺术学院教研室业务学习会议，既是教学教研工作任务部署会，又是各位老师之间的经验交流会。艺术学院全体教师分享教学经验，提升教育教学水平，立志将培养优秀青年作为教育教学发展的首要目标，携手促进艺术学院高质量高水平发展。【审核：王学俊/摄影：张权、邓琳】