【通讯员：巴悦】为深入推进“教师、教材、教法”三教改革落地见效，破解设计类专业传统教材与行业发展脱节、实操性不足等难题，近日，艺术学院服装与形象设计教研室召开新形态教材建设开发研讨会。专业全体教师参会，以“教材提质赋能教学创新”为核心，共商专业教材迭代升级之路。

 

艺术学院服装与形象设计教研室全体教师参会

服装与形象设计教研室主任荆娅在致辞中强调，教材是人才培养的核心载体，服装设计与人物形象设计作为兼具艺术性与实践性的专业，亟须打破传统纸质教材的局限，构建适配新时代教学需求的新形态教材体系。她指出，本次研讨会既是落实三教改革要求的具体举措，也是推动专业教材与行业前沿、数字技术深度融合的重要契机，希望全体教师以研讨为纽带，凝聚共识、补齐短板，打造一批兼具专业性、实操性、创新性的优质教材。

在研讨环节，全体教师围绕专业核心课程教材建设展开热烈讨论，聚焦现有教材存在的痛点难点形成多项共识。针对《化妆设计》《形象设计表现技法》等核心课程，教师们提出采用“活页式+模块化”编写思路，按岗位能力需求拆分教学模块，融入经典影视造型案例、时尚秀场最新作品等内容；针对实操教学需求，计划配套开发系列微视频教程，涵盖化妆步骤拆解、发型设计技巧、饰品制作工艺等核心技能，实现“图文讲解+动态演示”双向赋能。同时，教师们明确教材建设需同步融入课程思政元素，将非遗技艺传承、审美价值引领等内容自然融入教学模块，实现技能培养与价值塑造同频共振。

本次研讨会为人物形象设计专业新形态教材建设指明了方向，进一步凝聚了深化三教改革的专业共识。下一步，服装与形象设计教研室将持续推动教材建设与教学改革、行业发展同频共振，以优质教材为抓手，不断提升教师专业能力、创新教学方法，培养更多兼具审美素养、实操能力与创新思维的复合型人物形象设计人才，为专业高质量发展筑牢教学根基。【一审：巴悦、二审：荆娅、三审：陈曦】