对标对表找差距 聚焦问题补短板——我院开展2023年春季学期期初教学检查

【通讯员：沙晓漫】为了贯彻落实河南省职业教育大会精神，不断提升教学质量，全面促进教师教学能力提升，推进学院教学高质量发展，及时发现和解决教学中存在的问题，按照“对标对表找差距 聚焦问题补短板”的原则，学院于2023年春季学期第1-2周开展了为期两周的教学检查。

教务处精心准备、妥善安排本次检查，在以往各项教学检查工作的基础上增加了对试卷分析、期末考核方案及线上课程建设情况的检查，并加强了院（系)部自查的力度。

院（系）部自查期间，各院（系）部均成立教学检查小组，在本部门内组织各教研室进行自查。通过检查教师各类教学资料，对部门教学情况进行认真梳理和汇总，及时查漏补缺。

教学检查剪影

2月21日上午教学检查第一站，学院党委书记王霄鹂亲临商贸系作工作指导，对检查工作的开展给予了充分肯定。她强调，教学检查是教学管理工作的重要环节，学院重在培养学生，培养学生重在教学质量，教学质量重在督导。教务处要抓常规、抓基础、抓过程，检查过程要认真、扎实、有效。王书记对各教学部门提出明确要求，学院各项教学工作的开展要紧紧围绕省级高水平专业群建设，立足工作实际，强化内涵建设，实现高质量发展。

教务处处长耿聪慧详细介绍教学检查工作安排。她指出，教学检查已趋于常态化和制度化，贯彻期初、期中、期末全过程，以此次教学检查为契机，旨在边查边改、以查促改、查改结合，共同提高我院的教学质量。

2月21日-2月24日进入集中检查阶段，教务处和各院（系）部负责人、教学秘书等组成学院教学检查小组，实地深入各部门查阅资料。检查组重点查看了院（系）部教学管理工作的特色与亮点、课堂教学质量及各类教学资料。检查发现，各院（系）部高度重视教学检查工作，教学工作整体运行良好，绝大部分教师备课认真，教学材料丰富，作业批改认真。

学院通过“对标对表找差距 聚焦问题补短板”全面梳理和总结了上学期及这学期期初各项教学工作，有效保障了教学工作的持续改进，有助于更新教师教育教学理念，推进我院教学改革创新发展，不断提升人才培养质量。【审核：耿聪慧/摄影：尹博】