【通讯员：赵子涵】为推进思政教育与专业教育教学深度融合，充分发挥课程思政与思政课程的协同育人功能，突出学院财税特色，激励全院教师主动承担起立德树人的职责。5月20日下午，学院在思政演练中心举办2025年课程思政优秀案例教学竞赛决赛。本次大赛由教务处副处长周艳丽主持，特邀科研外事处副处长于喻、学院督导欧阳红明、谢彬、黄真等4位专家担任评委。
大赛自启动以来，历经各院（系）部内部选拔、专家评委材料初评等环节，最终31名教师从众多参赛者中脱颖而出，成功晋级至决赛环节。
决赛现场，教师们立足财税、经济等专业课程，以“如盐入水” 的巧妙设计，将思政元素融入知识传授：通过分析财税政策案例，引导学生思考制度设计中的民生关怀，厚植“以人民为中心的发展思想”；创新运用虚拟仿真技术，在实务教学中设置角色扮演场景，让学生在互动中深化责任意识与职业操守；结合“双碳”目标、乡村振兴等国家战略，在专业知识解析中融入发展成就，激发学生的使命感与爱国情怀……参赛教师运用多元化的教学方法，让课堂成为思政育人的生动载体，充分展现了“专业为体、思政为魂”的教学创新。
参赛选手精彩瞬间
学院督导欧阳红明代表评委组进行点评，高度肯定参赛教师的育人热情与专业素养，认为选手们充分体现了财税教育的思政厚度与创新活力。同时，他针对思政素材与教学内容的融合策略、育人目标的精准落地等问题提出建议，强调“需更注重思政元素与专业知识的逻辑衔接，避免生硬嵌入”，为未来教学改革提供了实践指引。
评委点评
赛事尾声，评委为获奖教师颁发证书，激励全体教师以比赛为契机，坚守“课程门门有思政、教师人人讲育人”的理念。
评委与选手合影
本次竞赛不仅是教学能力的比拼，更是学院探索“大思政”育人体系的重要实践，为推进“思政课程”与“课程思政”协同发力提供了创新范式。展望未来，学院将继续以“大格局”锚定“小课堂”，以“中国心”赋能“专业魂”，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入澎湃动能，在教育强国的壮阔征程上写下属于财税人的铿锵答卷！【审核：耿聪慧/摄影：尹博】
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