各系部：
为进一步提高教学质量，促进全市教师规范教学过程，郑州市职教室决定在全市会计电算化专业中职教师中开展创新型试卷命题及优秀教案评比活动。
现将有关事项通知如下：
一、参评对象及条件
1、参评者须是正在从事职业教育工作（含教育行政、教学管理、教学研究和教学辅助工作）的人员。
2、参评者除享有参评作品的署名权外，须同意其参评作品经编辑、审定后在市职成教网上公开发布，以供全市职业学校教师免费浏览、观摩、下载，并许可活动主办者择优结集出版。
二、参评要求
(一) 优秀教案评比
1、规范性
（1）教学目标的确定依据课程标准，体现实训教学需求，结合行业、岗位要求，体现知识、技能、情感态度价值观“三维”教学目标。重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。
（2）教学过程要涉及几个方面：教学内容、教师启发引导、学生动手实践活动、教学设计意图、教学过程中预见出现的问题及对策。课后小结要做到思得、思失、思改。
（3）教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性、多样化。
2、创新性
（1）教案能很好地反映学科知识特点，适时对学生进行德育教育，做到教书育人有机结合。
（2）能综合运用各种现代教育技术手段，以学生为主体，突出自主性、合作性、探究性。学习方式能体现中等职业教育“做中学”的基本理念。
（3）教案要体现对学生创新精神和求异思维的培养，教学过程能体现师生互动，并能注重学生的个性发展。
（4）突出课改特色，体现任务引领型的职教教学特点。
(二) 创新型试卷命题
以试卷形式命题，注重从不同角度、不同形式考察学生对知识的理解和掌握，突出本专业的实操性和灵活性。题型不得少于四种（选择、填空、判断、实操）,多者不限。试卷考试时间为60分钟，分值为100分。
三、范围及要求
（一）教材范围:
1、《基础会计》河南省职业技术教育教学研究室编，高等教育出版社 2011年8月第二版
2、《企业财务会计》河南省职业技术教育教学研究室编，高等教育出版社 2011年8月第二版
3、《成本会计》河南省职业技术教育教学研究室编，高等教育出版社 2011年8月第二版
（二）要求
优秀教案选题内容以教材中的任意一课时为单位进行设计，也可以是某些教学难点、重点的内容，每人限报一节课的教案，每篇教案的作者只限一人。
创新性试卷命题内容以教材中的任意一章为一个单元进行命题。
四、评选组织及奖项设置
1、为切实做好评选工作，市职业教研室成立评选评审委员会，评审委员会办公室设在财经名师工作室。
2、会计系要高度重视，认真做好组织、申报和初评工作，确保教案及试卷的数量和质量（凡有会计电算化专业的中职学校每单位不少于3份教案及试卷，多者不限）。此项工作将作为市职业教研室对各县（市、区）教育局和各中等职业学校教学和教研工作考评的内容和依据。
3、评选活动设一、二、三等奖，获奖比例分别为15%、25%和30%，由市职业教研室进行表彰并颁发证书。
五、申报程序和要求
各参评人员请在11月18日之前将教案、试卷电子稿交至教务处（要求word格式，命名格式为：教案（试卷）--学校名称——教师姓名，例：教案——郑州市财贸学校——张三），同时需交两份打印教案（试卷），在规定的时间内上交郑州市财经名师工作室。
六、文本要求
（一）教案
1、标题：居中，三号宋体；
2、正文：四号宋体，单倍行距，页边距上下2.54cm，左右3.18cm，A4纸正反打印，左边装订；
3、封皮：包括教案名称、作者、单位和联系方式;
4、教案文责自负，严禁抄袭。一经发现有抄袭行为，取消该作者本次参评资格，并通报作者所在单位。
（二）试卷
1、标题：
卷头标题示例：
（1）大标题居中，三号宋体，加粗；
创新型试卷命题比赛试题
（2）次标题居中，四号宋体；
《基础会计》第一章总论 （100分）
（3）题目标题：小四宋体，加粗;
2、正文：五号宋体，1.5倍行距，正反打印（A4纸），左边装订,页边距上下2.5cm
3、试卷后以WORD文档格式附答案，四号宋体。
4、文责自负，严禁抄袭。一经发现有抄袭行为，取消该作者本次参评资格。
七、材料报送要求
申报材料由各中等职业学校按照规定时间统一报送，各申报人员应认真填写报名汇总表（A4纸打印每校一份）加盖公章后与纸质教案、试卷一并上报，不受理个人申报，逾期不予受理。
八、报送时间、地点及联系人
报送时间：2013年11月20日
报送地点：郑州市经济贸易学校财经名师工作室（红旗路与卫生路交叉口路南）
教务处
2013年11月14日
豫公网安备 41010402002428号