编者按:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”、“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”、“但行好事,莫问前程”。唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个规定步骤与省身、向“德”鞠躬、一堂一善事三个参考步骤让大家怀着敬畏之心进入道德状态、使广大群众受到教育、感化、启迪和道德提升。“道德讲堂”正是以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,传播凡人善举。让人们自觉做到:在社会做一个好公民、在家做一个好成员、在单位做一个好职工。做一个勤劳的人,做一个善良的人。近期,“道德讲堂总堂”陆续在嘉兴、宜昌、三明、惠州、芜湖、合肥等地开讲,本网特汇总编发各地经验,以飨广大网友。
嘉兴:建总堂 促讲堂 显实效
总堂就是由各级文明办牵头操作、名称规范、流程标准、氛围浓厚、内容贴切、面向基层、面向市民的标准化、示范性、开放式的“精品讲堂”。总堂于去年成立以后,着力在三个方面下功夫:
第一,在广覆盖上下功夫,把总堂办成“大众讲堂”、“开放式讲堂”。嘉兴市在市本级及三个区分别设立总堂,着力将总堂打造成为一个群众易于参与、乐于参与的平台。 第二,在抓人心上下功夫,把总堂办成“心灵讲堂”、“示范式讲堂”。总堂除了在规范讲堂名称、活动流程和环境布置上,为各级基层讲堂提供标准的样板示范以外,又积极探索一些特色做法。第三,在机制化上下功夫,把总堂办成“流动讲堂”、“孵化式讲堂”。机制建设是“道德讲堂”可持续发展的保证,总堂特别注重建立完善宣讲、评估、激励、考核等机制,使之成为各级讲堂的培育基地、培训基地。>>>
宜昌道德讲堂总堂:崇德向善传递正能量
宜昌市道德讲堂总堂是宜昌市委宣传部、宜昌市文明办在宜昌市图书馆建立的总堂,定期组织各区、各文明行业、各文明单位围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲活动,打造以固定的时间节点和讲授场所、面向全体市民、弘扬道德风尚的新平台。
从2012年2月开始,宜昌市在各文明单位开设了1028个道德讲堂,累计开展活动超过5000场次。与以往相比,宜昌市道德讲堂总堂有三个显著特点,开放性、示范性和共享性。开放性就是面向全体市民开放,每一期道德讲堂开讲之前会在图书馆和媒体上预告,邀请广大市民积极参与;示范性就是将道德讲堂开展得比较好的单位和行业拿出来展示展播,起到示范和引领的作用,从而进一步提升道德讲堂的质量和水平;共享性就是市文明办固定场所,统一布置场地,统一支付场地费用,支持一些不具备开展大型活动条件的单位和行业参与进来,资源共享,节约资源。 >>>
三明道德讲堂总堂开讲 推进诚信经营
活动在全体齐唱《公民道德歌》中拉开帷幕。期间,全体人员共同吟诵诚信格言,收看《体验双桂坊 放入道德良心 做出放心食品》短片,分享“放心餐饮”小故事,畅谈“放心餐饮”感悟。最后,大家纷纷在“诚信承诺 满意三明”条幅上签名,承诺共同以诚信为本,用道德良心筑牢食品安全防线。
曾祥辉代表市文明委对市道德讲堂总堂举办首场活动表示祝贺。他说,自去年6月道德讲堂活动启动以来,全市有190个单位结合实际,积极开展活动,并取得了一定的成效。道德讲堂总堂是中央文明办部署开展的一种新的活动载体,在活动开展中要注重实效。首先在认识上要更高站位,要结合实际,选准切入点,提升思想认识,促进自觉行动,通过道德讲堂,对社会中不道德的问题加以抨击,对传统道德中的优秀文化加以弘扬和推广。他希望道德讲堂总堂能起示范作用,带动各单位开设的道德讲堂讲出良心,讲出道德,讲出文明。>>>
惠州道德讲堂总堂:增加“自我反省”“向‘德’敬礼”两环节
“我虽然是从雷锋团退伍的老兵,但我不能沾雷锋(团)的光,我要为雷锋(团)争光。你吹你的冷风,我学我的雷锋。你有你的理解,我有我的情节。你有你的风俗和忌讳,我有我的追求和体会。做雷锋精神的传人,我坚定不移;发扬传承雷锋精神,我义不容辞!”“广东好人”、“感动广东十大人物”——惠州志愿者救捞队队长赵喜昌在市道德讲堂总堂的演讲,使在座120多名听众不时爆发雷鸣般的掌声。
5月22日上午,惠州市“道德讲堂”建设工作推进会暨“道德讲堂总堂”活动在市博物馆学术报告厅举行。活动中首次增加“自我反省”和“向‘德’敬礼”环节。市委常委、宣传部长黄雁行出席活动。 >>>
芜湖市级"道德讲堂总堂" 共同学习鞠躬礼仪
在全场干部职工齐唱“三德歌”后,活动进入“学模范”环节。文化传播志愿者以“让未来铭记红旗的来历”为题,动情地讲述了“红色经典宣传员”何志城老人,数十年义务宣讲革命先烈事迹的感人故事。南陵县医院妇产科主任陶正萍以“生命无价以德为上”为题,用日常工作的点点滴滴,诠释医务工作者救死扶伤的真谛。
按照有关要求,除了市级“道德讲堂总堂”外,各县区还将分别建立1所“道德讲堂总堂”。此外,食品药品企业、窗口服务单位、公共场所管理部门和市级以上文明单位也将要求全部建立“道德讲堂”,且每月至少要开展1次活动,并建立电子档案。>>>
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