党的十八大以来，习近平总书记多次强调加快建设数字中国，推动实体经济和数字经济融合发展。财政部《会计行业人才发展规划（2021-2025年）》等文件强调，加快财税工作数字化转型，以产业和技术发展新需求推动财税人才培养改革。随着数智技术快速发展，产业数字化转型升级不断推进，日益增长的智能财税人才缺口与迫切的结构性需求优化对财税人才培养形成了量与质的双重挑战。

成果针对传统会计专业产教融合机制不健全、课程资源体系不完善、实践育人平台不完备等问题，运用价值链理论、会计伦理学和能力本位职业教育理论，依托省“双高”专业群建设项目、省教改项目《产教融合背景下高职院校“互联网+会计工厂”数智化育人模式的研究与实践》等省级项目7项、市厅级28项，开展“数智+财税工坊”育人模式创新实践。历经8年，建立“四方协同、四链贯通”数智财税人才培养机制，构建“专业交叉融合、阶段递进”智汇财税课程资源体系，搭建“财税工坊+基地+中心”产教融合育人平台，形成“四方协同、阶段递进、工坊支撑”数智财税育人体系。会计专业获批国家骨干专业、省“双高”专业群和省示范性骨干专业点，位列金平果专业排名（2024—2025）39位、省内第3位。

成果实施以来，培养会计专业高素质技术技能人才4668名，累计获得省级以上职业院校技能大赛奖项60项。获批省级教师教学创新团队1个、省级课程思政教学团队3个、省市名师工作室各1个。获聘教育部教育经费监管专家1人、获评全国会计领军人才1人、省财政项目评审专家1人。主编《成本核算与管理》等“十四五”职业教育国规教材2部、省规教材3部、新形态教材12部，建成《财务管理》等省级以上在线精品课、课程思政示范课、一流核心课等13门。

首次提出“四方协同、阶段递进、工坊支撑”数智财税人才培养理念，创新构建“基础夯实、技能提升、赛证拓展、场景实战”实践教学模式，搭建专业教师团队数字素养“五维培育”路径。学校牵头成立省财税职教集团、电商职教集团，被认定为教育部大学生创新创业就业服务基地。

吸引全国150余所高校2132人次来校交流，山西、四川等六省份33所中高本院校借鉴本成果。承办“一带一路”暨金砖国家技能大赛、省高职技能大赛等赛事4次，近1700名选手参赛。派出交换生赴韩国瑚山大学、马来西亚吉隆坡大学访学41人，接收韩方交换生60人。中国教育网等82家主流媒体进行“数智+财税工坊”专题报道114次。