金融学院投资与理财教研室召开“四史”学习暨“四史”进课堂教学研讨会

发布时间:2021-10-27文章来源: 浏览次数:

【通讯员:王欢欢】10月26日,金融学院投资与理财教研室召开“忆初心 担使命——‘四史’学习暨‘四史’进课堂”教学研讨会,会议由教研室主任马春晓主持,投资教研室全体教师参加了会议。

首先,马春晓主任针对本次会议主题提出学习研讨要求。他指出,本次会议以“忆初心 担使命——‘四史’学习暨‘四史’进课堂”为主题,将“四史”学习教育与课堂教育教学紧密结合,旨在帮助教师从思想上弄清楚、理解透为什么要开展“四史”学习教育,以及如何更好地将“四史”知识融入专业课教学,为青年学生打牢思想根基。

随后,王欢欢老师领学了《教育部关于印发<高等学校课程思政建设指导纲要>的通知》。《纲要》指出,课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,要明确课程思政建设目标要求和内容重点,结合专业特点分类推进课程思政建设。

接着,赵瑞琦老师领学了习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述。习近平总书记指出,以史为鉴,可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。

最后,与会教师进行了热烈的交流讨论,分享了学习的心得体会。赵歌老师指出,通过学“四史”,可以深刻地认识党情、国情,把握历史规律和历史本质,牢记初心和使命,进一步增强开拓前进的勇气和力量。姚梦歌老师说道,通过学习“四史”,可以引导学生培养科学的历史思维和历史观、正确运用历史辩证法、掌握辩证唯物主义的方法论。梁月老师分享到,通过学习“四史”,可以创新方式方法,探讨符合我校学生身心特点的授课方法,帮助广大青年学生树立正确的世界观。

本次会议的召开,有效增强了教研室教师学习“四史”知识、将“四史”知识融入课堂的意识,也分享交流了学习和教学的心得体会,为课程思政建设的进一步深化奠定了良好基础。

【审核:赵碧漪/摄影:王欢欢】

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