【通讯员：范宁】为积极推进辅导员队伍职业化专业化建设，提升辅导员素质能力水平，根据学校2024年辅导员素质能力提升培训班的工作安排，8月29日下午，金融学院在明德楼214会议室开展“深耕行远 琢玉成器——辅导员工作沙龙之学生干部的培养探索”活动。会议由学团办主任李靖宇主持，金融学院党支部副书记赵碧漪及全体专兼职辅导员参会。

本次沙龙聚焦于学生干部的培养探索，主要围绕学生干部的选拔、培养、使用、考核等问题展开讨论和分享。与会辅导员针对相关工作的困境难点和经验启示展开具体交流。

如何选拔和培养学生干部

李靖宇主任指出，学生干部的选拔要将人性化和科学化相结合，结合学生意愿进行选拔。王璐瑶老师表示，要秉持培养和使用相结合原则，既给学生干部提供锻炼的机会，也注重在工作方法和技能中锻炼他们。陈丽贤老师认为，要注重班干部的思想引导，将思想政治教育融入班干部培训中，传播正能量和积极的价值观。

如何用好学生干部

孙长更老师表示，最重要的是给予充分信任，要学会放权，让班干部开展工作时能体现出他自己的想法和特点，发挥出班干部的积极性和主动性。朱晓燕老师指出，要注重团队建设，加强学生干部之间的交流协作，通过团队活动增强他们之间的凝聚力和协作能力。范宁老师通过案例分析讲述了对于“零基础”学生干部的培养，认为要完善干部机制，注重倾听疏导。

如何激励和考核学生干部

殷卓老师认为学生干部考核要真实合理，可根据学生干部的培养要求和工作实际需要，尝试将学生干部考核内容划分为思想道德、工作能力、工作业绩和生活态度等四个方面。 胡君一老师认为学生干部考核要进行量化，促进考核的科学化和规范化。张寅老师指出要坚持学生干部的奖励机制明确化和奖惩措施合理化、透明化。郭瑶老师认为对学生干部进行考核必须遵循思想过硬这一总要求，思想端正是开展工作的最基本要求。

最后，赵碧漪书记进行了总结发言。她希望大家通过此次研讨，学习先进工作经验，拓展工作思路，为今后更好地创新地开展学生工作、促进学生全面发展奠定坚实的基础。此次研讨有效促进了我院辅导员的经验交流，促进其核心素质能力提升，将更有力推进思想政治教育工作迈上新台阶。

【审核：赵碧漪/摄影：郎一峰】