【通讯员：李贺卿】为进一步推进课程思政与专业教学的深度融合，提升教师教学竞赛水平，3月4日下午，金融管理教研室在明德楼214会议室召开了课程思政优秀案例教学竞赛研讨会。会议由金融管理教研室主任张冬冬主持，金融学院党支部副书记赵碧漪、金融管理教研室全体教师参会。

会上，胡静和王文硕两位老师结合备赛情况分享了课程思政案例的设计理念。‌胡静老师以《Excel财务应用》课程为基础，组织了参赛作品。她指出，案例选取需立足专业特色，结合时事热点，通过情景模拟增强课堂互动性与思政感染力。王文硕老师则从《经济法基础》的教学实践出发，分享关于如何引导学生树立合规意识与职业道德观的思考‌。他提到，授课过程中更加注重教学逻辑的连贯性和思政目标的显性化表达。

随后，与会老师们展开了热烈的讨论与交流，大家纷纷结合自身教学经验，就如何更好地将课程思政融入专业教学、提升教学竞赛水平等问题各抒己见，提出了许多宝贵的意见和建议。张冬冬主任着重指出，课程思政承载着“立德树人”的根本任务，其重要性不言而喻。我们不仅要深刻挖掘专业课程中蕴含的思政教育元素，丰富其思政内涵，而且要避免将课程思政简单化为思政课程，确保专业课程与思政教育有机融合，相辅相成。

最后，赵碧漪书记作总结发言，她肯定了本次活动的重要意义，并建议教师从三方面发力。一是加强理论学习，深化落实党的教育方针；二是优化案例设计，结合金融行业实践提炼“思政触点”；三是形成团队合力，通过集体备课、资源共享打造高质量案例集、资源库‌。她还鼓励青年教师以竞赛为契机，提升教学能力，推动教研成果向课堂实效转化。

本次会议通过案例展示与策略研讨，为金融服务与管理专业课程思政建设提供了新思路。未来，金融管理教研室将持续推进“以赛促改、以研促教”机制，助力教师队伍成长，夯实全员全过程全方位育人格局。

【审核：赵碧漪/摄影：马利园】‌