【通讯员：张桦博】为进一步贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，加强大学生心理健康教育，强化大学生心理素质。金融学院于2025年5月27日晚，组织全体学生收看学习“探索生命中的积极之光”主题心理健康公开课。

本次公开课由河南省高校心理健康教育名师樊红燕老师主讲，以积极心理学为核心理念，通过情景剧体验大学生面临的困惑、识别消极认知偏差，引导学生转变认知，结合互动活动与真实故事，传递积极能量。

课堂上，心理导师结合互动游戏、小组讨论等环节，带领学生体验“认知转换”的力量。通过分析真实案例与励志故事，课程传递了“挫折即成长契机”的积极理念，帮助学生建立乐观思维模式。同学们纷纷表示，课程不仅提供了实用心理工具，更让他们感受到内在能量的觉醒，增强了应对挑战的信心。

此次“探索生命中的积极之光”心理健康公开课的顺利开展，不仅为参与者提供了宝贵的心理健康知识和实用技能，也进一步营造了关注心理健康、追求积极生活的良好氛围。未来，金融学院将持续开展多样化的心理健康教育活动，为更多人照亮心灵成长之路，助力大家拥抱充满阳光与希望的生活。

金融学院兼职辅导员王蒙老师，在观看心理健康公开课后深有感触。他表示，本次课程以积极心理学为理念，通过情景剧和真实案例，把学生常见的学业、人际压力具象化地呈现出来，让我更清楚地看到学生在背后所承受的心理波动和认知偏差。特别是在体育教学和日常管理中，我常常接触到一些因挫折表现出退缩或情绪低落的学生，课程所倡导的“从失败中看成长，从经历中找力量”的理念，为我提供了新的疏导方向。作为辅导员，我也意识到，积极心态的养成不是一句“加油”就能达成的，而是要在日常生活中不断引导与陪伴。今后我将进一步关注学生的心理动态，尤其是在体育锻炼、人际互动等环节中主动创造积极体验，引导学生以健康、阳光的心态面对生活和挑战。

【审核：赵碧漪/摄影：金融学院各班级】