教学进度计划
科目___________茶艺__________ 班级________1216、1213_____________
教师________________________赵霞__________教研室负责人签字_____南志光_________________
(一)本学期教学的指导思想: 一、发扬中国茶文化:二、扩大知识面;三、修身养性,陶冶情操
(二)本学期教学的目的要求: 了解茶的历史、制作工艺、茶的分类、名茶简介(理论课完成内容),学会玻璃杯行茶、盖碗行茶、紫砂壶行茶(到茶艺室实践教学)
(三)本学期改进教学的具体措施: 讲授—视频展示—教师演示—学生练习—品饮—激发学生兴趣, 掌握泡茶技艺。
(四)组织测验的时间安排、次数、组织形式。终考建议考核办法。 玻璃杯行茶、盖碗行茶、紫砂壶行茶实际操作。
(五)本学期布置作业量。(按章节、周布置或布置作业次数),拟批改次数、批改方法。 到茶艺室进行练习,行茶的练习要根据学校时间安排,熟能生巧。
要求:1、教学进度计划要求填写项目完整,内容规范,具有可操作性。
2、该计划经同头课教师共同讨论后制定,要求同头课教师进度一致,内容统一。
3、经教研室审阅后开学一周内报教务科。
4、变更教材内容,必须经教务科同意方可制定教学进度计划。
5、体育、珠算、音乐、计算机上机等技能型或无法布置书面作业的课程课后应有
巩固课堂内容的具体措施。如体育课外活动的组织安排、珠算天天练辅导、计
算机上机操作等。
周次
月日
课、章、节名称
主要内容
节数
1
9月1—7日
第一章:认识茶艺
第一节茶艺茶道与茶文化;第二节学习茶艺的重要性
4
2
9月8—14日
第二章:认识茶叶
第一节茶的起源与发展;第二节茶的种类以及特征;第三节走近中国十大名茶
3
9月15—21日
第三章:认识茶具
第一节茶具的发展简史;第二节茶具的种类;第三节茶具的选用与鉴赏
9月22—28日
第四章:茶的冲泡
第一节水的选择;第二节水温的掌握;第三节茶具的选择
5
9月29—10月5日
第四节茶的冲泡技术;第五节各类茶的冲泡方法
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