2013经贸系市场营销教学计划

教学进度计划

科目 市场营销_______ 班级 1201、1202、1310、_1209 、1210_______________

教师_ _付静、储旭 _____ 教研室负责人签字______________________

(一)本学期教学的指导思想：

立足于学生职业生涯发展，强化课程与就业的关联性。以职业能力为依据组织课程内容，建立岗位需求与知识、技能的联系，激发学生的学习兴趣，提高学生的实际操作能力。

（二）本学期教学的目的要求：

通过本学期的教学，使学生掌握市场营销的基本知识和基本策略，了解国内外市场营销的新成果和营销实践的新经验，在提高学生知识理论水平的同时要满足学生上岗工作的实际操作能力的需要。

（三）本学期改进教学的具体措施：

1、以案例、活动展开教学内容；2、如果有条件可直接带领学生到企业或营销现场见习，使其在校学习与工作岗位需求真正结合。

（四）组织测验的时间安排、次数、组织形式。终考建议考核办法。

根据模拟的任务、活动让学生进行市场营销技能实训（不少于3次），加上平时考勤与布置的作业构成平时成绩占期末成绩的40%；卷面采用闭卷考试，占期末成绩的60%。

（五）本学期布置作业量。（按章节、周布置或布置作业次数），拟批改次数、批改方法。

按章节布置作业，随堂布置并批改。

要求：1、教学进度计划要求填写项目完整，内容规范，具有可操作性。

2、该计划经同头课教师共同讨论后制定，要求同头课教师进度一致，内容统一。

3、经教研室审阅后开学一周内报教务科。

4、变更教材内容，必须经教务科同意方可制定教学进度计划。

5、体育、珠算、音乐、计算机上机等技能型或无法布置书面作业的课程课后应有

巩固课堂内容的具体措施。如体育课外活动的组织安排、珠算天天练辅导、计

算机上机操作等。

周次

月日

课、章、节名称

主要内容

节数

1

9.2

-9.6

第一章 概述

第一节 市场营销及其研究对象

4

2

9.9

-9.13

第一章 概述

第二节 市场营销观念

4

3

9.16

-9.20

第二章 市场营销环境分析

第一节 市场营销环境概述 第二节 宏观市场环境 第三节 微观市场环境

4

4

9.23

-9.27

第二章 市场营销环境分析 第三章 市场细分

第四节 市场营销环境分析与对策 第一节 市场分类

4

5

9.30

-10.4

6

10.7

-10.11

第二章 市场营销环境分析 第三章 市场细分

第二节 消费品市场分析 第三节 生产资料市场分析

4

7

10.14

-10.18

第四章 市场细分与目标市场

第一节 市场细分概述 第二节 市场细分及有效市场细分的条件

4

周次

月日

课、章、节名称

主要内容

节数

8

10.21

-10.25

第四章 市场细分与目标市场

第三节 目标市场策略 第四节 市场定位

4

9

10.28

-11.1

实训环节

市场营销拓展与实训

4

10

11.4

-11.8

第五章 产品策略

第一节 产品组合策略 第二节 产品生命周期策略

4

11

11.11

-11.15

第五章 产品策略

第三节 新产品开发与推广策略 第四节 商标、品牌、包装策略 第五节 服务策略

4

12

11.18

-11.22

第六章 定价策略

第一节 定价目标及影响定价的因素 第二节 企业定价方法

4

13

11.25

-11.29

第六章 定价策略

第三节 企业定价策略 第四节 价格变动及对策

4

14

12.2

-12.6

第七章 分销渠道策略

第一节 分销渠道的概念、类型、特点 第二节 分销渠道的选择与调整

4

周次

月日

课、章、节名称

主要内容

节数

15

12.9

-12.13

第八章 促销策略

第一节 促销组合点 第二节 人员推销

4

16

12.16

-12.20

第八章 促销策略

第三节 广告宣传 第四节 其他促销策略

4

17

12.23

-12.27

第九章 市场调研与预测

第一节 市场营销调研 第二节 市场营销预测

4

18

12.30 -1.3

复习

4

19

1.6 -1.10

考试

20

21