教学进度计划
科目____《_商务管理实训_》__ 班级_1213
教师张戡 教研室负责人签字
2013年9月
(一)本学期教学的指导思想: 商务管理实训,应使学生掌握和了解一定的商务管理技能知识、掌握一定商务实操能力,培养学生能够从事商务管理相关岗位工作的能力,达到培养商务管理人才的需求。
(二)本学期教学的目的要求:
了解: 学生能够了解课程中的主要内容,根据考核要求,具有认识能力。
掌握: 学生能理解课程中的内容,并具有一定的实践能力。
熟练掌握: 学生能够运用课程中规定的多个知识点,熟练地进行综合运用。
(三)本学期改进教学的具体措施: 1...因材施教 2...课堂教学采用积极和谐的师生互动方式 3...创设问题情境,激发学生学习兴趣 4...重点能力培养,全面提高学生素质 5...定期讲评学生作业,培养学生团队协作精神 6...期末成绩采用实训内容为主卷面考试为辅
(四)组织测验的时间安排、次数、组织形式。终考建议考核办法。 终考建议:根据课程内容选择出多题型考卷。开卷考试。课堂实训内容为重点打分项目。
(五)本学期布置作业量。(按章节、周布置或布置作业次数),拟批改次数、批改方法。 每章都做实训练习,在实训过程中给出学生指导及建议。
要求:1、教学进度计划要求填写项目完整,内容规范,具有可操作性。
2、该计划经同头课教师共同讨论后制定,要求同头课教师进度一致,内容统一。
3、经教研室审阅后开学一周内报教务科。
4、变更教材内容,必须经教务科同意方可制定教学进度计划。
5、体育、珠算、音乐、计算机上机等技能型或无法布置书面作业的课程课后应有
巩固课堂内容的具体措施。如体育课外活动的组织安排、珠算天天练辅导、计
算机上机操作等。
周次
月日
课、章、节名称
主要内容
节数
1
9月2日至6日
起始课
与同学们相互认识并介绍本课程
4
2
9月9日至13日
模块A1 商务人员的基本职业要求
商务人员求职应聘、职业道德、及商务礼仪、商务交流的学习掌握。各知识点的实训练习。
3
9月16日至20日
模块A2 企业文化之团队合作
企业文化、团队合作的学习及掌握。团队合作的情景实训。
9月23日至27日
模块A3 商务信函
商务信函的类型、格式及写作要求的学习及掌握。学习商务信函案例并以撰写商务信函为实训作业。
5
10月1日
国庆节放假
6
10月7日至11日
模块A4 商务调研
学习商务调研方案,商务调研问卷的编制,调研信息的整理分析及商务调研报告的撰写
7
10月14日至18日
模块A5 商务客户的接待与回访
商务客户的接待与回访
8
10月21日至25日
模块A6 企业工商登记
企业设立的工商登记,企业变更的工商登记,企业注销的工商登记,企业年检
9
10月28日至11月1日
模块B1 招标与投标
招标、投标、开标、评标、定标
10
11月4日至8日
模块B2 交易磋商
交易磋商程序及技巧,交易磋商函
11
11月11日至15日
模块B3 商务合同管理
商务合同的订立、审查、履行及商务合同纠纷的解决
12
11月18日至22日
商务合同管理的情景实训
13
11月25日至12月29日
模块B4 客户管理
客户服务管理,客户投诉处理,客户档案管理,重点客户管理
14
12月2日至6日
模块B5 商务公关专题活动策划
商务庆典、展览及商务参观和新闻发布会的策划
15
12月9日至13日
16
12月16日至20日
模块B6 商务公共关系危机处理
公共关系危机的预防、处理及评估
17
12月23日至27日
复习
18
12月30日至1月3日
期末考试
19
20
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