2013基础部11级3+2数学基础模块下册第二学期教学下计划表

教学进度计划

科目 基础模块下 班级 11级3+2班（1——8）

教师 赵培勇 边艳华 万紫红 教研室负责人签字 ____李延玲____

(一)本学期教学的指导思想： 从满足社会发展对技能型人才的需要出发，遵循教育教学规律，提高中专在职学生的思想道德水平和专业技能，为以后其就业做人起到积极的推动作用。

（二）本学期教学的目的要求： 遵循大纲教学要求，兼顾学生实际教学水平，注重基本概念的掌握，基本方法的应用和实际生活的介绍。注重学生双基训练。

（三）本学期改进教学的具体措施： 精选适合中专生的实际应用案例。应用多媒体软件，增加学生互动，启发式教学方法。

（四）组织测验的时间安排、次数、组织形式。终考建议考核办法。 每章结束后组织测验，共2次随堂进行。 终考闭卷，平时成绩占60%，考试成绩占40%。

（五）本学期布置作业量。（按章节、周布置或布置作业次数），拟批改次数、批改方法。

本学期按节布置作业每节课后都留有作业，每周收交一次，本学期拟批改次数10次以上，均全批全改。

要求：1、教学进度计划要求填写项目完整，内容规范，具有可操作性。

2、该计划经同头课教师共同讨论后制定，要求同头课教师进度一致，内容统一。

3、经教研室审阅后开学一周内报教务科。

4、变更教材内容，必须经教务科同意方可制定教学进度计划。

5、体育、珠算、音乐、计算机上机等技能型或无法布置书面作业的课程课后应有

巩固课堂内容的具体措施。如体育课外活动的组织安排、珠算天天练辅导、计

算机上机操作等。

周次

月日

课、章、节名称

主要内容

节数

1

9.1

-9.7

第八章《解析几何》

8.1 距离公式与中点公式

8.1.1数轴上的距离公式与中点公式

8.1.2坐标系上的距离公式与中点公式

4

2

9.8

-9.14

8.2 直线

8.2.1 直线与方程

8.2.2 直线的倾斜角与斜率

4

3

9.15

-9.21

8.2.3

直线方程的几种形式

4

4

9.22

-9.28

8.2.4

直线与直线的位置关系

4

5

9.29

-10.5

中秋国庆节放假

6

10.6

-10.12

8.2.5

点到直线的距离

直线部分小结复习

4

7

10.13

-10.19

8.3 圆的方程

8.3.1 圆的标准方程 8.3.2 圆的一般方程

4

周次

月日

课、章、节名称

主要内容

节数

8

10.20

-10.26

8.4 8.5

直线与圆的位置关系 直线与圆的方程的应用

4

9

10.27

-11.2

小结

本章小节，随堂测验，讲评习题

4

10

11.3

-11.9

第九章 立体几何

9.1

9.1.1 略

9.1.2 平面的基本性质

4

11

11.10

-11.16

9.2 空间平行关系

9.2.1 空间平行直线

9.2.2 异面直线

4

12

11.17

-11.23

9.2

9.2.3 直线与平面平行

9.2.4 平面与平面平行

4

13

11.24

-11.30

9.3 空间垂直关系和角

9.3.1 直线与平面垂直

9.3.2 直线与平面所成的角

4

14

12.1

-12.7

9.3

9.3.3 平面与平面所成的角

9.3.4 平面与平面垂直

4

周次

月日

课、章、节名称

主要内容

节数

15

12.8

-12.14

第十章 概率统计

10.1 计数原理

4

16

12.15

-12.21

10.2

概率初步

4

17

12.22

-12.28

小结

第九章第十章复习

随堂小测验

4

18

12.29-2013.1.4

期末总复习

复习全书

4

19

2013.1.5--1.11

期末考试

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