【通讯员：韩委轩】4月27日下午，学生处在厚德楼208会议室召开2024-2025学年第二学期《劳动教育》课程教研会，会议由学生处学籍资助管理科负责人李桂林老师主持，全体《劳动教育》课程任课教师参会。会议围绕如何提升劳动教育课程质量、创新教学方法、优化劳动实践等主题展开深入探讨与交流。

 会议伊始，李桂林老师介绍了本次会议的背景与意义。在全面推进素质教育、强调 “五育并举” 的教育大环境下，劳动教育作为其中不可或缺的一环，对于培养学生的综合素质、塑造健全人格、树立正确劳动观念起着至关重要作用。然而，在实际教学过程中，劳动教育课程仍面临诸多挑战，如教学内容与实际生活联系不够紧密、教学方式单一等。此次会议旨在通过集思广益，解决这些难题，推动劳动教育课程迈向新高度。

 紧接着，与会人员围绕 “如何优化劳动教育实践”具体问题展开深入交流。针对劳动实践，老师们提出应结合专业特色与学生年龄特点，例如在班级中开设“校园园艺劳动实践”“传统手工艺制作” 等实践内容，会中大家畅所欲言，提出了许多具有建设性的意见与建议。

 会议最后，李老师强调，任课教师要高度重视劳动教育课程，切实将劳动教育理念贯穿于教育教学全过程；要不断探索创新，结合所教班级的实际情况，打造具有特色的劳动实践品牌；同时，学校也将加大对劳动教育课程的支持力度，为劳动教育的发展提供有力保障。【审核：姚灵仙】