为进一步加强学风建设,促进学生全面发展,信息技术系于2023年11月至12月开展了“班导有约”系列活动。本次活动旨在通过辅导员与学生之间的谈心谈话,以及教师对学生的答疑解惑、重点帮扶,拉近彼此距离,促进交流,共同探讨学业、生活等方面的问题,引导学生更好地成长发展。
1.走进班级,答疑解惑指导
班级导师积极进入班级,就学生关心的各类问题提供了悉心的指导。专业学习、活动竞赛、学涯规划、未来发展等话题成为了交流的焦点。答疑不仅解答了学生的困惑,也启发了学生们对未来的思考和规划。
2.深入交流,敞开心扉
通过深入的交流,导师们与学生建立了深厚友谊。他们倾听学生的心声,分享生活经验,使学生感受到了校园生活的温暖和归属感。深入交流不仅促进了学生的个人成长,也构建了和谐的师生关系。学生们给予老师更多信任,把老师当作生活中的良师益友。


3.温暖帮扶,关爱学生
对于需要关心爱护的学生群体,导师们提供了额外的关心和帮助,与学生进行一对一的谈心,了解他们的困难和需求。无论是心理辅导,还是学业指导,体现了导师对每位学生全面发展的重视。温暖的帮扶,为学生提供了更多的支持和鼓励。


4.关心学生不止息,关爱学生不断线
在“班导有约”系列活动中,班级导师们展现了不懈的关心和持续的关爱。他们坚信学生事无小事,每一位学生的成长都是他们工作的重心,倾心为学生营造了充满关怀和支持的学习环境。“班导有约”不仅是系列活动的名称,更是辅导员工作的真实写照。在这些活动中,辅导员超越了传统意义上的管理者,成为了学生成长道路上的引导者和伙伴。


“指点迷津,青春同行——班导有约”系列活动不仅加深了学生与辅导员们的情感纽带,还为学生的全面发展提供了坚实的基础。在师生共筑的良好氛围中,学生能够自信地成长,朝着更加光明的未来迈进。