【通讯员：牧杨子】秉承郑州财税金融职业学院“正德明志、经世致用”的校训，物联网应用技术教研室在2025年4月29日开展了以“以展促教，以评提质，助力教学新高度”为题的新教师教学展示、观摩教研室活动。参加本次会议的有教研室主任马琳琳和全体教师。本次活动旨在搭建新教师教学成果与教学风采的展示平台，助力新教师快速适应教学工作、提升教学技能与课堂把控能力，促进教师之间的教学经验交流与分享、实现共同进步。
新教师秦帅按照预先安排的要求进行教学过程展示，主要通过上课流程、授课特点、教学资源、教学方法等几个方面进行。首先秦老师根据自己的上课实际情况，展现了课程导入、知识回顾、课程新授、课堂小结、作业布置等上课环节，展示出教学流程的逻辑性与连贯性。之后讲解了自己在理论知识与实际应用充分结合的理念下的教学特点，表示在讲解汽车结构时，经常会结合热门车型进行讲解，加深学生对知识的理解，并让学生明白知识的实用性。随后秦老师特别介绍了自己所用的汽车主流媒体资源，为了增加学生对专业课的兴趣，会将近期的汽车新闻与新车发布播放给学生。最后秦老师分享了自己调动学生的学习积极性和主动性的多样化的教学方法，表示很注重与学生的互动交流、营造活跃的课堂氛围。
新教师展示结束后，教研室主任马琳琳组织全体参与教师进行互动交流。首先，观摩教师结合教学评价表进行点评，观摩教师们从不同角度进行了评价，指出了教学过程中的亮点与不足之处，并提出具体的改进建议。之后新教师针对教学过程中的疑问、困惑向其他教师请教，其他教师分享自己在上课流程设计、授课风格塑造、教学资源开发、教学方法运用等方面的经验和心得，共同探讨教学中遇到的问题及解决方法。通过互动交流，促进教师之间的思想碰撞，激发教学灵感，实现教学经验的共享。
经过分享与交流，教研室主任马琳琳老师对本次活动进行了总结，首先对新教师的教学展示给予肯定和鼓励、对活动中发现的问题进行梳理和总结，针对教学过程提出改进要求和期望。同时对互动交流环节的意义进行了强调，认为互动交流环节打破了信息的单向传递，且从多维度促进了教师群体成长，也是团队凝聚力提升的重要方式。
此次新教师磨课活动以提升教学质量为核心，对新教师成长与教师群体发展有着重要的目的与意义，它不仅为新教师提供成长平台，也促进教师间经验共享，助力教育事业整体发展，对系部优化教学实践、提高人才培养质量、推动教育事业发展有着不可忽视的积极作用。
【审核人：马琳琳】
