全国高校（高职高专）微课教学比赛通知

为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》及全面提高高等职业教育教学质量的要求，推进高等职业教育专业教学资源库及国家精品资源共享课建设成果在教学实践中的广泛应用，推动高职高专教师专业发展和教学能力的提升，促进现代教育技术与职业教育的充分融合，全国高校教师网络培训中心联合中国高等职业技术教育研究会教学研究与资源建设委员会于2014年3月至9月举办第二届全国高校（高职高专）微课教学比赛。

一、组织机构

主办单位：全国高校教师网络培训中心

高等职业技术教育研究会教学研究与资源建设委员会

承办单位：各高校教师网络培训分中心、相关高等职业院校

二、比赛网站

参赛报名及参赛作品提交均在“全国高校微课教学比赛”网站（http:// weike.enetedu.com）进行,比赛通知、公告、流程、评审规则等均在本网站予以公布，同时在中国高职高专教育网（www.tech.net.cn）公布。作品具体技术规范和操作步骤参见网站首页的使用说明和帮助文档。

三、参赛对象

高职高专院校专任教师。

四、参赛方式

比赛以学校为单位组织初赛，选拔推荐参赛教师，提交参赛作品。

五、比赛阶段

比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段：

1.初赛阶段：即日起至2014年6月30日，参赛教师提交参赛作品至“全国高校微课教学比赛”网站，每位教师数量限为1件。

2.复赛阶段：2014年7月16日至2014年8月30日为各省级赛事组织评选时间，各省赛事组织单位安排复赛，评选出优胜者，推荐进入全国决赛。推荐名额将根据参赛作品数量和质量决定，原则上不超过本省参赛教师总数的5%。

3.决赛阶段：2014年9月—2014年10月由大赛主办方组织专家评审，评选出决赛获奖选手，并择期召开现场教学展示、观摩及表彰大会。

六、比赛内容

本届比赛发布参赛课程目录（见附件），参赛人员可根据课程目录内容，选取有关的知识点或技能点，录制微课，同时允许在课程目录外制作微课。评审事宜见附件。

教师可登录全国高校教师网络培训中心网站（www.enetedu.com），参考“首届全国高校微课教学比赛”和“北京高校青年教师教学基本功比赛”的相关资料。

七、比赛要求

微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课要包含有明确的教学目标，充分体现具有高职高专教育特色的学做一体的教学活动设计。

微课作品应符合高职高专应用型人才培养模式的需要，充分体现高职高专理实一体化教学的特色。参赛教师自选一门高职高专课程，精心备课，授课过程中要充分合理运用各种现代教育技术手段，如二维、三维动画、经济生活及生产企业一线实拍视频、HTML页面，以及PPT等，充分运用各种教学设备、仪器，设计课程，建议高职高专微课视频时长在15分钟以内为宜（鼓励简明易懂、短小精悍的微课作品，视频最长不得超过20分钟），并配套单独文件夹提供教学设计文本、演示文稿（PPT），以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。

1.教学视频要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示课程名称—微课（知识点或技能点等）标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频格式及上传要求详见“全国高校微课教学比赛”网站（http://weike.enetedu.com）相关文档。

2.演示文稿要求

演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料，如练习测试、教学评价、多媒体素材（视频、动画、图片等材料）也要单独按文件夹形式提交，格式符合网站上传要求。

3.教学设计要求

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属大类专业（2位代码）、专业（4位代码）、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息。文件格式：WORD。

其他评审事宜详见附件。

八、其他事宜

1.参赛者享有作品的著作权，参赛者须同意授权赛事主办方享有网络传播权。所有参赛作品向社会免费开放，主办方授权相关单位享有专属出版权，出版后，原创者有署名权及获得报酬权。

2.参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。

3.赛事主办单位不向参赛教师或学校收取决赛评审费用。

4.学院参赛联系人：张雪丽 电话：0371-66727345

附件：

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教务处