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2026-25
【通讯员：卢宁】2026年3月24日，数字商贸学院于明德楼茶艺室召开跨境电子商务专业群产教融合座谈会。厦门网中网跨境电商企业代表与数字商贸学院教师代表共同参会，围绕深化产教融合与校企合作、推动跨境电子商务专业群建设、携手促进区域跨境电商产业高质量发展展开深入交流。 数字商贸学院南志光院长首先对企业代表和专家的到来表示欢迎，并介绍了学院跨境电子商务专业群建设情况、办学特色及未来规划。他强调，产教融合是职...
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2026-25
【通讯员：于彭涛】为提高跨境电子商务专业群内各专业任课老师对跨境电商AI应用场景的了解，3月24日下午，由数字商贸学院牵头，临空学院、智慧金融学院、大数据与人工智能学院等部门老师共同参与，邀请厦门网中网软件有限公司大区总经理季金，在明德楼二楼学术报告厅开展了以“跨境电商专业群建设与AI教学融合”为主题的培训讲座。季金总经理从公司业务发展历程出发，深刻揭示了跨境电商在企业端的发展趋势与技术迭代，结合跨...
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2026-24
【通讯员：吴玉鑫】2026年3月24日，数字商贸学院跨境电商教研室召开本学期第二次教研活动，围绕“课程思政高质量建设与育人效能提升”开展专题研讨。会议由数字商贸学院高传华教授主持，跨境电商教研室全体教师参会。 会上，高传华教授系统阐述了跨境电子商务专业课程思政建设的逻辑起点与实践路径。他指出，课程思政不是简单的“课程+思政”，而是要在专业教学中实现价值塑造、知识传授与能力培养的有机统一。高教授结合跨境电...
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2026-24
【通讯员：郜沫沫】2026年3月24日下午，数字商贸学院商务科技教研室在学院307办公室召开2026届毕业论文指导工作交流研讨。教研室全体毕业论文指导教师共同参与研讨。 毕业论文是人才培养的关键环节，更是检验学生专业知识应用能力与创新实践能力的核心载体。结合电子商务、跨境电商等专业的“数字+商贸”的学科特性，本次研讨会聚焦毕业论文质量提升与指导效率优化，旨在破解2026届学生在选题规划、实操落地等环节的难题，为后...
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2026-24
【通讯员：陈子慧】2026 年 3月 24日下午，数字营销教研室在明德楼304召开了近期教学工作研讨会。会议由教研室主任卢宁副教授主持，全体教研室教师参加。 会上，卢宁主任首先就2026届毕业生毕业论文指导工作的推进提出了明确要求。她强调，今年毕业论文工作由以往的毕业作品调整为毕业论文，指导老师必须高度重视，严格对标学术规范，从论文格式、内容逻辑及查重等方面对学生进行高标准、严要求的指导，确保毕业论文质量。随后...
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2026-11
【通讯员：于彭涛】3月10日下午商务科技教研室在明德楼307办公室召开新学期第一次教研活动会议，会议由教研室主任于彭涛副教授主持，高传华教授参会。会议围绕新学期教学检查材料整理、课程标准修订、教学环节优化及专业发展等问题展开讨论。首先，根据新学期期初教学检查的各项要求，教研室各位老师逐一对照完成各项材料提交。其次，针对《新媒体运营》《产品数据分析》等核心课程标准修订工作，结合新教材内容的变化，各位教...
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2026-11
【通讯员：卢宁】为切实提升新学期教育教学质量，明确本学期教学教研工作重点，确保教学与科研工作有序推进，3月10日下午，数字营销教研室组织召开新学期工作计划专题研讨会。会议由数字商贸学院党支部书记刘晋同志主持，教研室全体教师参会，重点围绕专业建设、期初教学检查及教学实践等议题开展深入研讨。 会议首先由数字商贸学院党支部书记刘晋同志讲话。他强调，新学期工作要紧紧围绕学校“十五五”规划部署要求，聚焦跨...
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2025-31
【通讯员张子豪】2025年12月30日下午，在数字商贸学院304办公室数字营销教研室全体教职员工就目前省级、校级精品课程申报建设相关工作进行了详细的探讨与经验交流。 数字营销教研室开展省级、校级精品课程的申报建设工作。数字营销教研室卢宁老师依据本次重点工作的具体要求，结合市场营销与电子商务专业各位教师在教育、教学能力方面的优势，以及督导听课所反馈的实际情况，与各位教师围绕大会主题展开了深入探讨与经验交流。...
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2025-31
【通讯员：柴光林】为深化商务数据分析与应用专业（以下简称“商数专业”）教学改革，探索产教融合新路径，12月30日下午，商务科技教研室在明德楼307办公室组织开展了“基于商数专业产教融合研究探讨”专题研讨活动，活动由教研室主任于彭涛主持。 活动伊始，于彭涛主任系统梳理了当前职业教育改革背景下产教融合的重要意义。指出商数专业作为对接数字经济产业的前沿学科，其教学与产业需求的紧密结合至关重要。通过产教融合，...
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2025-30
【通讯员：吕航】为深化产教融合、强化实践教学导向，12月30日下午，跨境电子商务教研室教师走进校内直播电商工作室，开展学生实战项目观摩与教学指导活动，近距离了解学生直播实践动态，精准对接行业需求，优化教学内容。 活动中，教研室教师们走进直播间，实地观摩学生直播流程，细致查看后台运营数据，重点关注学生在产品讲解、互动话术、突发状况应对等方面的实战表现。在与实践学生的深入交流中，教师们详细询问了项目参与...