【通讯员:李响】近日,河南省教育厅发布了《关于公布2024年普通高等学校学生工作成果评定结果的通知》(教学〔2025〕157号),经高校推荐、专家评审、现场答辩和网上公示等环节,我校申报的《数智赋能校园AI化社区打造—让“一站式”学生社区治理更“智”理》荣获二等奖。
2024年普通高等学校学生工作成果评定结果

此次获奖的学生工作成果,是在学校党委的全力支持下,由闫浩副院长亲自带队,通过积极探索创新,在数智赋能校园 AI 化社区打造过程中取得的 —— 具体而言,就是运用前沿技术构建智能化学生管理与服务体系,以学生聚集区空间为依托,以队伍进驻、服务下沉为抓手,以信息化赋能为支撑,最终形成了一个智能化、高效化、人性化的学生“一站式”事务管理模式,实现了服务“全”覆盖、“全”流程、“全”天候的“三全”目标。通过引入智能门禁、电子班牌、智能安防监控等设备,实现学生社区安全的实时监测与预警;搭建线上服务平台,整合学风建设、心理咨询、生活服务、AI数字辅导员等多项功能,让学生足不出户即可享受便捷高效的服务,打破了时间和空间限制,极大地提升了学生社区的管理效率和服务质量。同时,利用大数据分析学生行为和需求,精准推送个性化服务和活动信息,促进学生全面发展。
一直以来,学校高度重视学生工作的创新与发展,致力于为学生创造更加优质的学习和生活环境。此次获奖,不仅是对我校在学生社区数智化建设工作的高度认可,也是对学校坚持创新驱动、不断提升学生工作质量的有力证明。
未来,我校将以此次获奖成果为新的起点,进一步深化探索,持续完善数智化学生社区建设,总结经验,不断加强学生工作内涵建设与品牌打造。同时,积极发挥示范引领作用,与学校各院系学工同仁共同推动我校学生工作品牌化发展迈向新台阶,为我校推动、大力发展“双高建设”增砖添瓦!【一审:张晓阳;二审:郭建宽;三审:梁文博】