04
2020-30
【通讯员:李靖宇】2020年4月29日下午15点30分,商贸系在腾讯会议召开线上线下混合式教学模式交流研讨会议。商贸系主任南志光、副主任陈曦、全体专兼职教师以及企业外聘教师参加了此次会议,会议由商贸系副主任陈曦主持。 各教研室代表根据自身专业和课程的特点分别就线上和线下混合式教学方法和教学设计轮流发言。发言过程中,老师们表示,在线下教学中会继续引用线上教学的课程资源和平台的签到、发布作业等功能,在线下对知...
04
2020-29
【通讯员:李靖宇】4月28日下午,商贸系组织各教研室主任、系办公室主任、团总支书记、教学秘书及招生就业指导专员在腾讯会议开展系部工作例会,会议由商贸系副主任陈曦主持。本次会议主要围绕了解近期线上教学和学生管理工作情况以及下一步工作安排为主题开展交流研讨。 会议开始,南主任围绕系部重点项目推进、人才培养方案的修订、小学期教学培养方案的制定以及疫情期间学生管理等方面工作做了详细的安排,认真听取了各教研...
04
2020-27
【通讯员——邓琳】为不断提升商贸系青年团员爱国责任与担当,以抗疫一线护士郝莺歌、河南版“小汤山”医院建设者朱顺超等疫情防控工作中杰出的90后为榜样,感知青春力量,实现青春成长。2020年4月27日晚七点,商贸系利用线上平台,组织各班举办了以“战疫中唱响青春之歌”为主题的团课活动。活动由各班团支书主持,19级全体学生参与。活动开展前夕,商贸系辅导员邓琳积极组织19级各班团支书进行团课策划。有了上个月的网络...
04
2020-23
【通讯员:李靖宇】4月22日下午,商贸系在腾讯会议组织开展线上教学师生交流座谈会,参加此次座谈会的有商贸系全体专兼职教师、企业外聘教师、辅导员以及学生代表,教务处副处长周艳丽列席观摩。会议由商贸系副主任陈曦主持。 座谈会首先由18、19级学生代表汇报各班线上学习的情况与学习效果,同学们对各任课老师的授课给予了积极的评价,也反馈了学习中存在的问题,如缺少课本和参考书籍、有些直播课程师生互动少、实操性比较...
04
2020-22
【通讯员:李靖宇】4月21日下午,商贸系组织各教研室主任、团总支书记、办公室主任以及招生就业专员和教学秘书在腾讯会议开展了近期工作研究推进会。会议有商贸系副主任陈曦主持。 首先,各教研室主任分别汇报了本学期17级毕业设计工作进展情况,并对在毕业设计指导过程中遇到的问题进行了讨论与交流。随后,大会汇报了各教研室对各专业人才培养方案的修订意见,并对我系本学期招生就业工作、疫情期间学生管理工作、教师线上教...
04
2020-21
【通讯员--杨菲菲、宋明明】自商贸系2015年与郑州风铃集团开展校企合作以来,一直按照“校企合作、工学结合”的职业教育发展模式,采用共建共管模式,相互学习和融通,保证学生的专业技能与社会需求接轨、专业认识与行业发展接轨。通过校企合作教学和顶岗实习,学生的职业意识、职业素养、专业知识、基本技能都有较大提高,初步具备了顶岗生产的能力,学生在生产、服务第一线接受企业管理,通过“青蓝工程”,在实际工作岗位接...
04
2020-16
2020年4月15日下午,在商贸系工作任务安排下,专业基础教研室针对线上教学情况及人才培养方案等事项组织召开线上讨论会,在微信群通过集体视频方式进行。 讨论内容主要包括以下几个方面: 1.近期线上教学情况反馈 张戡老师提到,近期学生学习积极性有下降和倦怠,本周采取了给学生布置实训任务的方式来尝试调动学生积极性,小组合作完成并于下周上课时进行直播汇报。 司丽娟老师提到,有些学生该签到签到,但是中途溜号...
04
2020-16
【通讯员——刘清云】2020年4月15日下午15:00营销教研室召开腾讯会议,主要交流近期线上教学教师的反馈及2019级、2020级人才培养方案修定的建议。营销教研室全体老师参加,大家就最近授课中出现的问题进行了交流。 关于近期教学情况,大家集中的反馈是学生线上学习进行到了第八周,已经适应这种学习方式,而且由于学生在家里上课,无法监控到学生上课的情形,甚至出现了有的学生在上课时间在外游玩。近期的签到率、作业提交率...
04
2020-15
【通讯员:卢宁】2020年4月14日,商贸系召开河南南省电子商务职业教育集团平台建设筹备会。来自集团成员单位的代表、电子商务教研室团队以及技术团队齐聚一堂,共同为即将建设的“河南省电子商务职业教育集团平台”出谋划策,就平台建设的内容、模块、重难点及工期等关键问题进行了深入讨论和交流。会议伊始,南主任强调了建设这一平台的重要性和紧迫性,指出在当前电子商务行业迅猛发展的背景下,职业教育必须与时俱进,通过搭...
04
2020-09
【通讯员:李靖宇】2020年4月8日下午,商贸系组织全体专兼职教师在腾讯会议上开展“线上教学小妙招”分享会,会议由商贸系副主任陈曦主持。 本次共有三位老师为大家带来“锦囊妙计”。司丽娟老师根据线上教学的经验,对知识点的回顾采用了新的方法,通过衔接先前的知识进行新知识的导入。同时,对优秀作业的批改和点评,更看重和强调学生的思路和创新,在开放性和探究型的作业中去考查学生的用心程度。柴光林老师介绍了如何...
04
2020-05
【通讯员--陈金莲】清明祭英烈,白花托哀思。为缅怀革命先烈,弘扬爱国精神,加强革命传统教育。商贸系于2020年4月4日在线上举办“清明缅怀湖北抗疫英烈书画展”活动。商贸系全体同学参加此次活动。 山河无恙才能气清景明。今年清明,让我们为逝去的英烈同胞们默哀祈祷,让我们传承他们的无疆大爱,让温暖世间的人性之光最终驱散无情病毒阴霾。在同学们的笔下,既有身穿防护服看不清脸庞的“白衣战士”,也有守护城市的“蓝...
04
2020-05
【通讯员--陈金莲】为维护新冠肺炎疫情联防“联控工作”的稳定局面,深切缅怀在抗击疫情的战役中不幸殉职的人民英雄,寄托对抗疫英烈的无限哀思,充分利用疫情防控的生动教材培养我系学生民族自尊心、自信心和自豪感,将制度自信的种子播撒进学生心灵,激发学生爱国激情,商贸系于2020年4月2日—3日开展“缅怀抗疫英烈 纸鹤遥寄相思”清明线上纪念活动,商贸系的全体师生都参加了此次活动。 清明节前夕,同学们虽身处各地,...
04
2020-04
【通讯员--荆娅】2020年4月4日晚19:00,商贸系校企合作教研室召开17级人物形象设计专业毕业设计工作推进会,参与会议的有商贸系兼职教师荆娅、邓琳老师、互联网学院兼职教师顾若昕老师、外聘教师张智彬教师。 会议上,老师们先汇报了各自所带学生的毕业设计初稿情况,然后就今后的毕业设计进程时间流程展开了讨论。最后,在会议上确定了毕业设计时间流程,与毕业设计说明的具体文字内容。【审核--陈曦】
04
2020-03
【通讯员--宋明明】这个2020,有点不一般。在新型冠状肺炎的突然袭击下,学校被迫停课。本应是春暖花开、书声琅琅的季节,学生却只能在家学习、深居简出。教育部致全国大学生的一封信中这样写道:做“守护者”,就是担使命、保安康。做“修行者”,就是宅其身、抱道行。做“识途者”,就是要做到游必有方。大学生是与时代同行的一代人,这次疫情,是一场浩劫,也是我们祖国成长的一块里程碑,是无数大学生的一场成长礼。今...
04
2020-02
【通讯员:李靖宇】2020年4月1日下午,商贸系持续开展“同听一门课”线上教学观摩分享会,商贸系主任南志光、副主任陈曦、全体专兼职教师和企业外聘教师共同参与,会议由商贸系副主任陈曦主持。 首先,各教研室教师代表就观摩刘清云老师的《消费者行为学》和宁艳老师的《商务数据分析》课程发表观点并分享心得。各位老师一致认为刘清云老师的授课知识点透彻,能将抽象的知识具体化,选用的话题和案例符合学生的兴趣,能够将学生...
03
2020-26
【通讯员:李靖宇】为保证疫情期间网上教学工作的有序开展,全面了解老师和学生在线上教学工作中存在的问题和困惑,保证线上教学质量,在“停课不停教”的基础上真正落实学生的“停课不停学”。商贸系于3月25日下午在腾讯会议上继续开展线上教学教研全体会议,全体专兼职教师和辅导员共同参与,会议由副主任陈曦主持。 会议共分为三个议程:首先,由各教研室主任就当前各教研室活动开展情况和部门任课教师对线上授课问题进...
03
2020-20
【通讯员--荆娅】2020年3月19日晚19:00,商贸系校企合作教研室召开线上教学经验交流会,会议由荆娅老师主持,商贸系南志光主任参与了本次交流会。会议上,老师们就自己近期的线上教学情况及参加学院和系部组织的线上教学分享会的感受进行了发言,我系外聘教师张智彬老师表示本次线上授课是他从业以来从没有经历过线上教学和视频直播教学,因此在直播上课的前夜会感到万分的焦虑和忐忑,但是这并不是第一次的线上教学造成的,而...
03
2020-19
【通讯员:李靖宇】3月18日上午,商贸系组织全体教师和外聘教师共同观摩司丽娟老师的《经济学基础》课程,并于当日下午四点在腾讯会议开展线上教学观摩和教学经验探讨,我院副院长郭建军、商贸系全体专兼职教师以及企业外聘教师共同参与,会议由商贸系副主任陈曦主持。 此次教学经验分享会由各教研室教师代表进行发言,分享了对司丽娟老师的经济学课程的观摩感受,大家普遍认为司老师的课很具有感染力,虽然讲授的课程理论性非...
03
2020-12
【通讯员--宋明明】为贯彻落实全国全省教育系统疫情防控工作会议,配合学院、学生处工作,坚决防止疫情在校园蔓延,确保教职工、学生生命安全和身体健康,目前,商贸系已完成建立疫情期间学生微单元管理制度,做到层层把关、精准防疫。商贸系接到通知后,迅速安排相应工作,高效建立起微单元管理、报送通道,并以表格形式把微单元管理、报送通道建设情况报至学生处,同时全面细致开展学生管理、报送工作。学生微单元管理制度要...