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没有道德的教育是一种罪过

2013年05月27日 21:23  点击:[]

没有道德的教育是一种罪过

马倩

 

《华商报》消息 21岁大学生药家鑫驾车撞倒女子张萌(化名)、又连刺8刀致其死亡。此案经媒体报道,就引起公安部的高度关注。1129日晚,西安市公安局新闻发言人、新闻中心主任郑朝刚向媒体通报了相关案情。通报称,药家鑫向警方供述称,自己是高度近视眼。20101020日晚开车走到西北大学和外院附近的翰林路中段时,道路突然变得有些漆黑,药家鑫想这样的路应该很少有人经过,于是加速前进,就在这时他突然感觉车撞上了什么东西,但没有在意,在开出100多米后,他突然觉得有些不对,于是掉头查看,发觉受害人张萌并未死亡。药家鑫自述当时作案动机说,“怕撞到农村的人,特别难缠”,就用随身携带的水果刀连戳受害人8刀,直至张萌死亡,之后因为心虚开出没多远又撞了人。案发两天后的1022日,警方将药家鑫抓获。

对于大学生药家鑫的行为委实让人毛骨悚然,平时性情温和的他何以作出如此残忍的举动?对于这一事件的发生,很多人发表了自己的看法,有人将其归为教育,有人将其归为父母,在网上甚至有人质疑什么样的教育能教出这等残忍的行为?作为大学生在如此残忍的行为面前,他的人性、道德、法律底线又在哪里?

无论人性本善还是本恶,教育对一个人的影响是深远的。作为一名大学生,在接受了十几年的系统教育后,依旧曝露出如此丑陋的一面,这不得不让人深思教育的意义。教育作为灌输知识、启迪心灵的方式,总是引导人向善的方面努力,通过潜移默化的说教帮助学生树立起正确的世界观、人身观和价值观。无可置疑,好的教育在培育人的道德素质方面的贡献是不可或缺的。但在市场经济条件下,效率和效益的凸显使得教育也变得功利化甚至市场化。自古以来,培养“德才兼备”的学生是学校老师的方向和目标,但现在许多学校的教学理念里往往重视强调“才”而忽视了“德”的重要性,教育的天平发生了倾斜。而一系列恶性事件的发生则说明道德的缺失已经不再是个别现象,这不得不让人审视当今教育存在的问题。虽然国家一直在提倡“依法治国”与“以德治国”并行,在用人机制上也倡导“德才兼备,以德为先”,但在实际的贯彻落实中成效却不显著,这也是当今社会职业道德缺失的主要原因。

最近在看意大利经典文学名著《爱的教育》,平凡的小故事让我很感动,因为故事所蕴含的爱总能触动人灵魂深处的东西。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”同样的道理,如果教育没有道德的力量和因素,那么这样的教育是有缺憾的,也是不完整的。因此,也可以说,没有道德就没有教育。山东大学校长徐显明,日前在济南作了一个演讲,其主体就是“没有道德的教育是一种罪恶”。在某种程度上,我很认可这一观点。道德作为规范人们行为的准则,往往代表着社会的正面价值取向,起着引导、促进人们向善的功能。正是因为有了道德的力量,我们的社会才变得温馨和谐。一个道德沦丧的社会是没有希望可言的,也不会走的长久。法治作为强制性的惩罚手段是对道德约束的补充,但最终目的还是要实现道德约束人的作用。道德能使人们主动去遵守行为规范,法律永远只能是使人们被动的接受。因此,道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的。

教育在培育人们的道德理念,树立正确的人生观和价值观方面的作用是显著的。事件中药家鑫对道德的无视、对法律的无知着实让人惊讶和叹息。作为大学生还如此行为,不得不说是教育的一种失败。

人才与道德应该是相对应的两个范畴,有德才有才。道德的培养应该与知识的培养、能力的塑造同步进行,而其中若是出现道德的滞后,最终的结果可能会给社会、国家带来严重的损失。一个没有道德,不懂得遵守道德的人将来踏上工作岗位之后只能是中饱私囊、唯利是图、置民族国家利益于不顾。从国家高级官员贪污腐败到企业老总不顾消费者利益再到教师、医生的灰色收入,无不在说明一个问题:职业道德严重缺失!虽然社会整个的大环境对人们的思维和观念会造成一定的冲击,但人们对道德操守的无视则是问题更根本的所在。而这些行为与其在学校里接受的教育是密不可分的,正是学校教育道德的不到位才致使这些所谓的人才在走向工作岗位之后不能将职业道德以及社会道德作为自己行为的指南,对道德和法治的无视也造成了他们在迷途中越走越远。

我们强烈呼吁在学校教育中能融入更多道德的力量,不要让教育成为缺乏道德的贫瘠土壤。虽然教育不是万能的,但我们希望教育能够在减少类似事件发生中作出一臂之力。

(责任编辑:心怡)

 

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