根据教育部和河南省教育厅相关文件要求，为确保2022年春季学期学生安全返校，教学工作能够顺利开展，结合我院实际，特制定本方案。
一、政策依据
（一）2022年1月28日，郑州市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组提出加强师生员工返校开学管理工作，要求师生员工在开学前要做好14天健康监测，严格落实入校防疫查验措施，对一般人员、特殊人员和重点人员分类做好查验工作，严格落实我市各项防控措施。
（二）2022年1月28日，郑州市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组在《郑州市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于驻郑高校 2022 年春季学期返校开学工作的通知》（郑教疫防办〔2022〕14号）文件中提出，驻郑高校 2022 春季学期开学时间不早于普通中小学开学时间。
二、工作任务
根据2020年、2021年两年的春季学期线上教学的相关经验，在疫情防控要求下开展的教学活动按照课表实施线上直播教学。2月21日起，采用线上直播授课为主，学生利用线上优质课程资源采取以自学为辅的方法。各院（系）部应充分利用线上课程教学资源，依托各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，实现“停课不停教、停课不停学”。
（一）院（系）部准备阶段
1.必修课
各院（系）部组织任课教师结合课程特点、直播教学平台及线上教学特点，按教学计划、课程大纲要求制定各专业（公共课）线上教学预案（见附件1、2）。2月16日前各院（系）部将各专业（公共课）线上教学预案报教务处审核并汇总。2月18日前完成前4周教学资源准备工作，2月20日前完成教学资源的上传、（钉钉）教学班的组建及线上教学预授课等工作。
2.公选课
参与2022年春季学期公选课的教师，根据课程内容提前制定线上教学预案（见附件1、2），2月16日前将课程线上教学预案报教务处审核并汇总，2月18日前完成前4周教学资源准备工作，建立钉钉班级群，将群信息（二维码）提交至教务处进行汇总，通过公众号通知的方式帮助学生提前进入钉钉群，完成教学准备工作。
（二）教学平台的选用
1.建议使用“钉钉”平台作为主平台。任课教师使用“钉钉”为主平台进行直播教学，并充分利用“钉钉”软件的各种功能，组织学生进行必要的签到、测试、问卷、讨论等教学活动。
2.“钉钉”平台及其他教学平台培训。各院（系）部于2月18日前组织各平台使用线上培训，并建立直播教学平台咨询和技术支持交流机制，及时解决师生在使用平台过程中遇到的相关问题。任课教师应利用开学前时间，提前学习并熟练掌握直播教学平台的使用，积极开展基于直播教学平台的教学方式创新。
（三）线上教学的实施
1.安排教师进群。为方便任课教师和授课班级学生的联系和沟通，各院（系）部应协助任课教师进入班级钉钉群，对课堂教学组织相关事宜进行充分说明，要求学生提前做好线上学习相关准备工作。
2.准备软硬件设施。教师端：联网电脑、麦克风（支持语音直播，笔记本电脑自带麦克风或外接麦克风均可）、摄像头（视频直播，笔记本自带摄像头或外接摄像头皆可）；学生端：智能手机或电脑，建议使用电脑+麦克风，以智能手机作为辅助；直播网络：无线网络、有线网络均可，建议使用有线网络(相对稳定)。学院对教师开展线上授课的地点不做强制要求，原则上居家授课，选择安静、整洁的场所进行授课。
3.进行线上预授课。2月20日前，各院（系）部需集中完成至少一次的线上预授课。预授课时长不限，重点在于通过预授课，与学生建立授课关系，反映出授课过程中可能出现的问题并加以解决。
4.开展线上教学。教师和学生按2022年春季学期课表安排时间，准时参加线上直播教学，至少应提前15分钟进行直播环境和设备调试，并有网络和设备故障的应急预案。
5.加强课堂管理。线上授课过程中，教师要做好课堂考勤、课堂互动、课堂测试、布置课后作业、进行阶段性测试等平时成绩的考核工作，并及时进行成绩分析。教师要以认真负责的态度，为学习成效不高的学生或部分在线学习条件较差的学生提供帮助、加强辅导、寻求替代方案。任课教师应利用自建在线课程或引用线上优质课程，提供给学生学习，作为教师线上授课的有益补充。
6.返校复学后，已经进行线上授课的教学内容原则上不再另外安排线下授课。对因上网条件限制而不能进入线上课堂学习的学生，应自行安排时间回看教学视频，做好自学。
三、工作要求
（一）加强组织管理
各院（系）部要高度重视该项工作，在做好线下教学工作的同时做好线上教学准备。学生返校前组织任课教师及时开展学情分析，制定返校课程专项教学计划，确保返校后教学工作稳定开展。
（二）强化学生管理
返校学生所在院（系）要做好学生管理工作，在学生返校前通知学生及时完成每日钉钉健康情况打卡，传达相关纪律要求，提醒学生携带在校学习期间所需教材和防疫物品；在学生返校后组织学生按照学院疫情防控要求和教学工作要求进行学习和生活。
四、工作保障
（一）教学监督。各院（系）部应组织教学办主任、教研室主任、教学秘书、任课教师、辅导员，落实线上教学安排，做好跟踪工作，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题。各院（系）部应将本通知传达到每一位任课教师及学生，严格按照学院安排的时间节点制定工作计划并予以实施。
（二）学生管理。学生应根据2022年春季学期课程安排，及时加入各门课程的授课课堂钉钉群等，做好线上学习软硬件的准备，熟悉教学平台以及各种互动工具的使用，制定合理的学习计划，加强自主学习，出现疑难问题要主动积极地通过网络、电话等手段向任课教师或教学院（系）部反映。
（三）督导听课。学院教务处将组织学院领导、院（系）部主任、专、兼职督导等开展线上直播教学的督导，随机查看教师的教学组织、学生考勤、学生互动以及作业布置和批改，随机抽查教案、课件等教学材料，并将督导意见及时反馈给各院（系）部。
2022年春季学期学生复学后的教学安排，学院后续将视疫情情况另做安排和通知。
教务处
2022年2月13日
附件1
郑州财税金融职业学院XX专业线上教学预案
为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间线上教学工作，特制定XX专业线上教学预案。
一、总体要求
在线上教学期间，老师不停教，学生不停学，采用线上直播授课为主，学生利用线上优质课程资源以自学为辅的方法，实施在线教学。学校与家庭紧密联系，教师与学生随时互动，确保学习不停止、内容有安排。
二、组建教学指导小组
组 长 ：
副组长：
成 员：
在线教学工作专班成员：
三、具体措施（可以落实到责任人）
1.加强应急协调，做好在线教学工作保障
为加强教学应急协调，由XXX负责本专业总体教学安排，XXX负责教学应急协调。XX专业的专业课线上教学推荐使用XX进行线上直播，在XX平台自建（引入）线上教学资源辅助教学。教师编写线上教学计划并注明使用平台或软件。为加强教学档案管理，各教师自己建立电子文档，开学后再打印上交归档。
2. 密切家校沟通，关注学生的健康与成长并加强家校信息沟通。
XX学院（签字并盖章）
年 月 日
豫公网安备 41010402002428号