09
2022-07
【通讯员:刘明月】 2022年9月6日下午,市场营销教研室全体教师在307办公室召开了新学期工作会议,会议由教研室主任褚旭主持。本次会议在对上学期工作的收获和经验进行总结的同时,也对新学期即将开展的工作进行了展望。 首先,褚旭老师对上学期的各项工作进行了总结。由教研室骨干教师于彭涛带队的《新媒体营销》课程组,在2022年河南省高等职业教育教学能力大赛中取得了河南省三等奖的成绩。于彭涛老师就大赛中收获的经验和...
04
2022-26
【通讯员李靖宇】为深入了解我系教学工作中存在的问题,不断改进教学工作,了解教师教学情况,提高教学质量。根据学院教学工作安排,商贸系于4月22日至25日下午分别召开21级和20级师生座谈会,本次座谈会由商贸系党支部书记孙霞、副主任陈曦、团总支书记王婧、教学秘书和各年级辅导员以及各班学生代表参加,紧紧围绕师德师风、教风学风、课堂教学、课程设置等主题开展讨论。 会议召开前期,商贸系在各年级开展教学工作摸底和...
02
2022-23
【通讯员--方德花 】新学期伊始,为了激励大家在教学科研方面取得更多成果,为本学期的教科研工作做好规划,2022年2月22日下午,电商教研室、跨境电商教研室在行政北楼304室召开新学期教研活动研讨会。电商教研室主任卢宁就本学期的工作任务做了说明,并重点介绍了本学期科研团队和教学能力比赛团队的工作,各位老师也根据各自的特长报名参与到科研团队和比赛团队中,大家集思广益,建言献策,制定出了本年度教研室的科研工作...
12
2021-12
【通讯员——于彭涛】12月11日,由河南省教育厅主办的2021年河南省高等职业教育技能大赛市场营销技能赛项,在河南经贸职业学院鸣锣开赛。本赛项共有来自全省的50所院校报名参赛,本赛项实行“一校一队”,竞争激烈。我校市场营销代表队王婧雯、张万强、武忠宇和王林科四位同学,在比赛中沉着冷静、审势应变,最终荣获赛项一等奖,指导老师于彭涛和刘清云荣获优秀指导教师。 图1 赛前说明会市场营销技能赛项于11日上午7:30分开...
12
2021-07
【通讯员—吴玉鑫】2021年12月7日下午,商贸系全体老师在308会议室召开部门会议,围绕学院和系部期中教学检查情况进行反馈与反思。 首先,由陈曦主任就学院期中教学检查工作的情况与全员进行反馈。在这次期中教学检查中,各院系各具亮点特色,整体上呈现出以下特点:一是教案撰写革新力度大;二是资料归档规范化;三是教学团队建设整合优化;四是提档升级速度快的新趋势和新突破。随后,将视角转向系部内,陈曦主任总结了师生座...
12
2021-03
【通讯员:郭增茂】12月3日,河南省网络营销与直播电商产教融合专业联盟成立大会暨高峰论坛在周口市成功举办。会议通过了《河南省网络营销与直播电商产教融合专业联盟章程(草案)》及联盟第一届理事长单位、副理事长单位、理事单位等名单的决议。周口职业技术学院当选为理事长单位,我院当选为副理事长单位。 会议现场河南省网络营销与直播电商产教融合专业联盟是在河南省教育厅、河南省商务厅的业务指导和监督管理下,由河...
11
2021-28
【通讯员:郭增茂】为加大对青年教师的培育力度,帮助青年教师尽快融入岗位,总结9月以来商贸系“传帮带”青年教师的经验及成果,11月27日下午,商贸系在明德楼308会议室召开期中帮带工作总结座谈会。商贸系主任南志光、副主任陈曦,帮带老师和青年老师参加了会议。会议由陈曦副主任主持。 会上,南志光主任等6位帮带教师对前期帮带情况进行总结,回顾了帮带的过程、方法及帮带效果,并点评了青年教师的教学亮点、不足及改进...
11
2021-24
【通讯员——王婉婷】为展现我院教学质量,本着“就业为导向,技能为核心”的思想,提高学生的实际动手能力,达到高职教育“应用型高级人才”的培养目标。2021年11月24日下午1:30分,商贸系电子商务教研室成功举办了网店运营技能竞赛。本次竞赛在卢宁主任的主导带领下,王婉婷、张益铭两位老师指导的24支队伍、共计96名学生参加比赛。商贸系陈曦主任莅临竞赛现场观摩指导。 本次比赛围绕网店运营中的网店推广等核心工作任务,...
11
2021-17
【通讯员—张益铭】为提升学生技能水平,强化学生职业素养和专业技术,不断提升1+X证书教学质量,提高证书通过率,11月16日,商贸系电子商务教研室和跨境电子商务教研室全体教室召开了“1+X证书”课证融合教学研讨会,全体教师参会。 电子商务教研室主任卢宁强调,各位专业教师应根据专业课程的学科特点、专业特色,将相关专业1+X证书技能考核点嵌入课程当中,同时融入课程思政,将职业精神和工匠精神融入教材。围绕深化教学...
11
2021-17
【通讯员——于彭涛】11月16日,市场营销教研室全体教师在商贸系307办公室,举行了关于“1+X”证书课证融通为主题的教学研讨活动。 本学期数字营销“1+X”证书首次开始授课培训,学生也将开展“1+X”证书考试。目前,教研室1位老师已获得数字营销“1+X”证书,1位老师已完成在线培训学习并取得相应学时证明。根据本学期后续工作安排,预计教研室会有3-4名老师在寒假期间取得数字营销“1+X”证书。 学生“1+X”证书考试预计会...
11
2021-03
【通讯员—吴玉鑫】2021年11月2日下午,在商贸系304办公室,电子商务和跨境电子商务全体教职员工就11月即将到来的技能竞赛进行了详细的研讨和细致的筹划。 本月的重头戏就是技能竞赛。商贸系基于学生的专业考量和工作技能需求,针对跨境电子商务专业的学生,设置速卖通店铺模拟运营比赛。该项比赛旨在巩固跨境电商实训课程上所学习的运营知识,增加学生模拟运营速卖通店铺的真实感,积极性。根据赛事安排,从十月底报名到十一月...
11
2021-03
【通讯员——付静】为了有序推进商贸系市场营销专业技能竞赛活动,11月2日下午商贸系市场营销教研室全体教师在307办公室召开工作研讨会。商贸系主任南志光、副主任陈曦也来到了会议现场进行交流与指导。首先,大家就本次会议主题,学生技能竞赛月竞赛项目的策划分别发表了观点。大家一致认为,希望能够通过营销技能竞赛,在竞赛项目的选择上能够激发学生兴趣,锻炼参赛学生在组织管理、团队合作、创新思维等方面的职业素养。 ...
11
2021-03
【通讯员——王月星】为贯彻学院“以赛促学,以赛促练,以赛促教”宗旨,商贸系计划开展学生技能竞赛活动,为使竞赛活动能够顺利开展,11月2日下午,商贸系专业基础教研室在306办公室召开研讨会,会议主题是学生技能竞赛月竞赛项目策划研讨。教研室全体老师参加,会议由王翠老师主持。 本次竞赛,专业基础教研室共组织参与茶艺表演技能竞赛、旅游文化演讲技能竞赛和管理学组织文化技能竞赛三个技能竞赛。其中茶艺表演和旅游文...
11
2021-02
【通讯员--王翠】为打造商贸基础精品课,丰富商贸系线上教学资源,实现《经济学基础》在线开放课程高效使用,商贸系专业基础教研室于2021年11月1日下午召开专题研讨会。专业基础教研室全体教师成员参加了此次研讨。 王翠老师首先介绍《经济学基础》在线开放课程运行现状。该课程已经在大学生慕课平台发布,属于校内自建SPOC。目前商贸系21级市场营销专业学生已加入课程,辅助线下经济学基础课程,为混合式教学提供有力支撑。 随...
10
2021-27
【通讯员——石媛媛】10月26日下午,商贸系教师党小组在306办公室召开研讨会,会议主题是课程思政及四史学习研讨。王翠老师结合自身教学经验与大家进行了交流分享,指出要将“四史”学习与课堂教学有效衔接,充分结合商务管理专业特色,如以红色旅游为切入点,利用本地红色资源,通过体验式教学、融媒体教学等多种不同形式,结合英雄人物等优秀事迹,推进“四史”教育进教材、进课堂、进头脑,帮助学生坚定理想信念、传承红色...
10
2021-27
【通讯员——柴光林】10月26日15:00-16:00,商贸系市场营销教研室在行政北楼307室召开教研室研讨会议,会议主题是课程思政及四史学习研讨。营销教研室全体老师参加,会议由教研室主任褚旭老师主持。褚旭教师首先强调了课程思政和四史学习研讨的重要性,接着收看四史相关视频,最后教研室成员各抒己见。 通过共同研讨,老师们一致认为:在课程思政方面,不能将课程思政同每节课设计一两个思政点等同起来,而是要根据课程内容...
10
2021-27
【通讯员--郭增茂】为进一步拓展教研工作思路,提升教师的教研水平,10月26日下午,商贸系电子商务教研室联合跨境电商教研室召开教研研讨会。与会教师围绕教案设计技能提升、教研活动计划安排和11月教研技能竞赛等主题展开研讨。 卢宁、陈子慧两位老师首先传达了学院、商贸系关于新学期教研活动的要求和工作安排。当前,我国电子商务和跨境电商行业发展不断涌现新技术、新模式和新业态,考虑我系电子商务和跨境电商专业的定位及...
10
2021-20
【通讯员--赵奕镞】针对我院与河南中旅集团校企合作事宜,商贸系专业基础教研室于10月19日下午在306办公室召开专业建设研讨会,教研室全体老师参加,会议由王翠老师主持。教研室就人才培养定位、人才培养目标、师资队伍建设、技能及竞赛等方面展开讨论。对民宿的产业发展和乡村振兴发展各抒己见。结合校企合作的培养方向,培养民宿管家、活动策划师、新媒体运营等复合型人才。结合大健康(休闲养生)、生态旅游、研学旅游、红色...
10
2021-13
【通讯员——刘清云】10月12日15:30-16:30,商贸系市场营销教研室在行政北楼307召开教研室研讨会议。会议主题:市场营销专业建设特色发展。营销教研室全体老师参加,会议由教研室主任褚旭老师主持。褚旭主任先就营销专业特色建设的必要性和紧迫性进行发言,大家各抒己见。主要从坚持专业共性促进专业发展、彰显自身特色建设特色专业、专业定位凸显行业特征、创建品牌特色专业、注重师资队伍建设、做深做精精品在线课程等方...