为了提高我院学生对数学这门学科的认知水平，培养学习数学的兴趣，消除大多数学生对学习数学的恐惧感，丰富了他们的数学视野，使得他们对学习数学有了一个重新的定位，培养学生对数学的重新认知能力，在前三次趣味数学知识竞赛的基础上，特开展本次竞赛活动。本次活动以“唤醒数学理念，提高学习情趣”为宗旨，注重“趣味”，兼顾“能力”。

方案如下：

参赛对象：2012级1--17班，每班择优选出20名参赛学生。

时 间：初定2013年5月14日（周二晚自习7：00—9：00）

地 点：各自班教室

具体方案：本次《数学》知识竞赛，按试卷考试形式，闭卷让学生在规定时间作答，每个考点，至少需要一个监考老师（可选班主任），基础教研室老师配合。

评奖办法：

团体奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，优秀奖3个，按照班级平均得分从高到低排名取前9名。

个人奖：每个班取分数前三名学生共计30人获奖。按分数高低排序，分别设置一等奖10个、二等奖10个、三等奖10个。