为了进一步丰富学生校园生活，给学生搭建用英语美化生活的平台，激发学生学习英语的兴趣，调动他们学习英语的积极性，锻炼学生的动手能力和创造性思维，基础部于四月上旬开展了英语手抄报比赛，并于五月下旬在4号教学楼110教室进行了优秀作品的展出。

按照年级安排，英语教研室精心组织各班学生参加比赛。此次比赛以“春天”为主题，历时一个月，得到了我院各班级的积极配合。学生们踊跃参加，兴致高昂，为了描绘出心中最美的春天，他们通过主动合作、精心设计，绘制出了一幅幅图文并茂、生动有趣的英语小报。有的手抄报以内容丰富充实、书写规范整齐取胜，有的手抄报以版式设计美观大方、图文并茂见长。这些作品分别从不同的侧面展示了我院英语教学的水平。

英语手抄报展览已成为提高学生英语学习兴趣和培养良好学习习惯的重要渠道。如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

通过此次活动的开展，既创造了良好的英语学习文化氛围，又体现了我院学生的精神风貌，丰富了我校学生课余文化生活，更增强了他们学习英语的自信心。

（评委老师与部分获奖作品）