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2025-04
【通讯员：李璞】为深入落实立德树人根本任务，推进课程思政与专业教学深度融合，2025年11月4日，数字商贸学院跨境电子商务教研室在明德楼306办公室举行“课程思政实施经验交流分享”专题教研活动。本次活动通过案例分享、教学研讨等形式，共同探索课程思政的创新路径与方法。 在经验分享环节，多位教师结合各自课程特点，分享了课程思政的创新实践。吴玉鑫老师在《外贸英语函电》课程中，通过外贸建交信函写作教学环节融入民...
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2025-04
【通讯员：郜沫沫】2025年11月4日下午，数字商贸学院商务科技教研室在学院307办公室召开直播电商校企合作模式探索研讨会。教研室全体专职教师共同参与研讨。 直播电商作为数字经济核心业态，其人才培养需打破校企壁垒，构建“产业需求导向、校企深度融合”的合作模式，这既是提升人才培养精准度的关键，也是教研室服务区域产业发展的重要举措。会上，教师团队结合前期调研的企业人才需求痛点，共同探讨“岗位场景复刻+项目实战...
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2025-04
【通讯员：陈子慧】为积极应对数字时代变革，推动人工智能技术与职业教育深度融合，11月4日下午，数字营销教研室在304办公室举办了以“AI助力专业课堂教学实施经验交流”为主题的教研活动。教研室全体中青年教师齐聚一堂，共同探索AI赋能教学的新路径、新方法。 活动由教研室主任卢宁老师主持。她指出，在数字营销行业飞速发展的今天，将AI工具引入课堂不仅是教学手段的创新，更是提升高职人才培养质量、紧贴行业前沿的关键举措...
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2025-30
【通讯员：孙蔚欣】根据《河南省教育厅办公室关于举办 2025年河南省高等职业教育技能大赛的通知》（教办职成〔2025〕265号）精神，深化职业教育改革，以赛促教、以赛促学，数字商贸学院于10月30日下午在茶艺室成功举办了2025年河南省高等职业教育技能大赛商贸赛道选拔赛。 比赛现场气氛热烈，五支参赛队伍依次登台，展开了一场精彩纷呈的创新对决。各团队不仅通过精美的PPT和流畅的算法演示，清晰阐述了项目的核心技术逻辑与...
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2025-29
【通讯员：周景辉】为加强校规校纪教育，帮助2025级新生系统掌握学校规章制度，强化纪律意识与自我管理能力，10月28日，数字商贸学院以线上闭卷形式开展新生入学教育《学生手册》考试，为新生大学生涯筑牢制度保障。 辅导员老师现场强调考试纪律作为入学教育关键环节，学院高度重视此次考试。前期通过多举措组织新生系统学习：辅导员围绕学籍管理、考勤规范、奖惩办法等核心内容，结合校园实例开展专题班会讲解；学生干部牵头组...
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2025-29
【通讯员：宁艳】为深化实践教学改革，提升教师教学水平，数字商贸学院跨境电子商务教研室于2025年10月28日举行“实践教学经验分享与交流”专题教研活动。教研室全体教师通过经验分享、问题研讨等形式，共同探讨实践教学有效方法与创新路径。经验分享环节，多位教师结合各自课程特点，分享了实践教学的创新做法。宁艳老师详细介绍了《商务数据分析》课程中“用户画像”的实施经验；李璞老师分享了《直播营销与运营》课程直播...
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2025-23
【通讯员：张曼曼】10月21日下午，为深入贯彻学校“双高”建设计划，精准响应区域数字经济发展对高素质技术技能人才的迫切需求，数字营销教研室全体教师于明德楼304办公室召开“双高专业群建设——电子商务专业建设”专题研讨会。此次会议由卢宁主任主持，旨在为专业群高质量发展注入新动力，凝聚共识明确方向。 会议伊始，卢宁主任传达了学校、学院关于“双高”建设的整体部署，明确了电子商务专业建设的重要性。同时对“五...
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2025-23
【通讯员：张歌】2025年10月21日，商务科技教研室在明德楼307教室召开“客户数据分析课程建设专题研讨会”。共同探讨《客户数据分析》课程体系的优化与教学质量的提升。 于彭涛主任在开场中强调，在数字经济快速发展背景下，扎实的数据分析能力已成为商务分析、电商运营等岗位的核心需求。他结合行业趋势与岗位能力模型，分析了企业在数据采集、处理、可视化及商业决策支持等方面的实际需求，指出本课程对专业人才培养具有重要...
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2025-23
【通讯员：任梦洁】2025年10月21日，数字商贸学院在明德楼308会议室召开全体教职工大会，院长南志光、党支部书记刘晋及全体教职工参加会议。会议围绕欢迎新进教职工和未来重点工作规划展开。 新入职博士作自我介绍南院长首先对新入职博士、辅导员表示热烈欢迎，随后就学院未来重点工作进行安排部署。第一是教职工考核工作，要求全体教职工认真学习考核工作方案，不断提高教育教学质量和管理服务水平，为学院事业发展提供有力保...
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2025-21
【通讯员：郭江涛】为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强辅导员队伍专业化建设，全面提升学生管理服务工作的精准度与实效性，2025年10月21日，数字商贸学院在学院会议室召开专题辅导员工作例会。会议由学团办主任程首一主持，全体专职辅导员、兼职辅导员参加会议。 会上，学团办主任程首一首先通报了各辅导员的带班基本情况，结合学院学生规模与专业特色，对学团办近期的重点工作进行了明确分工，细化了各岗位的工作职责...
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2025-17
【通讯员：柴光林】2025年10月14日下午，数字商贸学院商务科技教研室在明德楼307办公室召开研讨会，聚焦AI技术迅猛发展背景下，教师从“知识传授者”向“学习设计师”转型的能力重构。 会议伊始，教研室主任于彭涛以一组数据展现重构的紧迫性：商务数据分析领域，传统Excel/SPSS教学被AutoML工具取代风险达67%；网络营销方面，AI生成短视频脚本、自动优化投流策略已覆盖70%基础操作。随后抛出核心问题：教师如何从“知识传授者...
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2025-16
【通讯员：吴玉鑫】2025年10月16日下午，郑州财税金融职业学院李晓东校长携数字商贸学院南志光院长、党支部刘晋书记以及跨境电子商务教研室成员，深入易赛诺校企合作实训室，了解跨境电子商务专业学生《跨境电商运营》课程学习情况，并就深化产教融合、推进跨境电商高水平专业群建设与同行的易赛诺联合创始人屈展及老师们展开现场调研。 在实训现场，李晓东校长一行深入课堂，了解企业讲师的授课模式与内容，并就后续授课规划...
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2025-16
【通讯员—谢广磊】2025年10月15日下午，数字商贸学院联合郑州阿里国际站在厚德楼二楼报告厅开展“2025跨境出海”主题报告，这也是我校开展“跨境电商进校园”的系列活动，省内50余家跨境电商企业代表及学院师生代表参加此次活动，聚焦跨境出海新趋势，共话产业发展与人才培养新路径。活动特邀开封市奥乐贸易有限公司总经理李佳乐、阿里国际站郑州区域主管杨妍两位行业精英主讲分享。李佳乐以《2002年大学生从课桌到工厂的...
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2025-14
【通讯员：李璞】为深入推进跨境电子商务高水平专业群建设，系统提升课程建设质量，2025年10月14日，数字商贸学院跨境电子商务教研室组织开展“金课程打造”专题教研活动，教研室全体教师参加研讨。活动聚焦金课程体系建设，围绕课程标准、教学内容、资源建设和教学模式等关键环节展开深入研讨。与会教师一致认为，金课程建设应坚持“能力导向、标准引领、动态更新”原则，建立课程内容与行业技术发展同步更新的长效机制。在研...
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2025-14
【通讯员：刘清云】2025年10月14日下午2点，数字营销教研室在明德楼304办公室召开红色商贸课程建设专题研讨会。会议由数字营销教研室主任卢宁主持，课程负责人刘清云及全体专任教师参与研讨。卢宁主任从课程思政与立德树人根本任务出发，阐述了红色商贸课程建设的时代背景与育人价值。她强调，将红色文化、红色精神融入商贸类专业课程，是落实为党育人、为国育才的重要路径，也是培养具有家国情怀、社会责任感和创新精神的高素...
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2025-30
【通讯员—谢广磊】2025年9月28日，副校长耿聪慧、质量评价中心主任周艳丽、实习实训中心主任刚文娟、数字商贸学院院长南志光一行赴郑州市郑东新区电子商务大厦开展访企拓岗活动，与园区相关负责人围绕“市域产教联合体和行业产教融合共同体”建设进行交流。郑东新区电子商务大厦负责人黄总对我校到来表示热烈欢迎。在交流会上，黄总介绍了目前园区的整体布局、入驻企业的产业结构以及在数字经济、跨境电商、供应链管理等领...
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2025-24
【通讯员—谢广磊】9月22日上午，副校长耿聪慧、质量评价中心主任周艳丽、数字商贸学院院长南志光一行赴郑州市教育局与深圳市跨境电商协会开展跨境电商专项交流。市教育局副局长张云峰主持会议，高教处处长钟海云参与交流。座谈中，深圳市跨境电商协会秘书长刘神宝结合当前跨境电商行业的发展趋势，着重解读了行业对人才的迫切需求，介绍了协会跨境电商校企合作情况，并分享了在人才培养、服务地方经济等方面取得的成效。...
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2025-23
【通讯员：方德花】2025年9月23日下午，数字营销教研室在行政北楼304办公室举办数字化教材开发建设研讨会。教研室主任卢宁主持会议，全体专任教师参与研讨。 卢宁主任从产教融合、技能培养角度阐述了数字化教材开发的战略意义，指出动态化、交互式教材是适应新商科人才培养的必然选择。王婉婷老师重点介绍了《商务数据分析》课程的数字化建设成果。该课程已开发完成微课视频、互动式电子书、在线测试题库等模块，实现了知识点的...
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2025-23
【通讯员：郜沫沫】2025年9月23日下午，数字商贸学院商务科技教研室在307办公室举办实践教学环节优化经验交流研讨会。教研室主任于彭涛主持会议，全体专职教师共同参与研讨。 于彭涛主任从校企协同、人才培养质量提升角度，阐述了实践教学环节优化的核心意义，强调贴合行业需求、注重实操能力的实践教学体系，是培养高素质技术技能人才的关键支撑。柴光林老师重点分享了《商务数据分析》课程的实践教学优化成果。该课程已完成实...